學習經驗碎碎念
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學習經驗碎碎念

而是要利用好碎片化時間學習3)排除一切干擾4)堅持學習5)保持精力充沛2.階段二:拆解目標知識就好像是鋼琴的按鍵一樣,並沒有什麼作用,但是不同的按鍵組合可以實現人的各種願望(也可以叫做目的)...

心理學科普:弗洛伊德認為人的一生都受力比多驅使,呈階段性發展
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心理學科普:弗洛伊德認為人的一生都受力比多驅使,呈階段性發展

(三)人格結構理論:本我,自我,超我弗洛伊德認為個體的我由意識層面進行劃分可以劃分為:本我(最原始的我,包括了一系列本能與衝動,受快樂原則支配,有著初級過程思維)、超我(道德層面的我,對本我有一定的約束作用)、自我(是人格執法官,平衡自我與...