學習經驗碎碎念

學習經驗碎碎念

我是乘風:

很多人可能會有這樣一種觀念,一件事的成功與否在於一個人的努力程度。

後來經過自己的生活經歷,懂得了方向錯誤,再怎麼努力也是徒勞。所以,努力重要性次於方向的選擇,方向的選擇加上一定的努力我把他稱為學習方法。

接下來我把我完成猴子資料分析學院訓練營的經驗寫下來,希望對你有幫助。

我把這個學習過程分三個階段。

1.階段一:學習什麼?

明白需要學習什麼,需要學習多長時間,內容的框架是怎麼樣的。這一階段,你需要做到以下幾點:

1)想明白你真的想學什麼?

2)不要奢望有一大段時間學習,這對現在忙碌的你不現實。而是要利用好碎片化時間學習

3)排除一切干擾

4)堅持學習

5)保持精力充沛

2.階段二:拆解目標

知識就好像是鋼琴的按鍵一樣,並沒有什麼作用,但是不同的按鍵組合可以實現人的各種願望(也可以叫做目的)。

所以,要學會把一個大目標拆解成一個一個可以實現的小目標,比如猴子老師的闖關遊戲模式,就是這種模式,讓你可以學完每一關沒有任何壓力,反而很有趣。

3.階段三:逆向思維

李小龍說過人怎麼無敵,變成水可以無敵。因為他進入水杯就變成了水杯的形狀,進入茶杯就變成了茶杯的形狀。

我是怎麼理解他這麼說的呢?

我們一般可能會有這樣一個誤區,我怎麼用知識去解決問題。在我看來,直接捨棄知識,要想他的目的是什麼,然後為了實現這個目的我需要用哪些知識。

這樣反著想(這也叫做逆向思維),雖然有時候可能成果不太理想,但這個時候問題就很好找了。

問題在於,你沒有很好的理解目的是什麼,重新調整就可以了,慢慢的就能很快知道對方的目的是什麼,然後很快的配合他實現他的目的,而不是出錯了只是在技術工具上調整。

只要跳出階段一的舒適區,階段二與階段三會越來越好,我看很多的學習方法的介紹,都主要會關注階段一。接下來我把收集到的階段一會面臨的問題,以及解決的高效辦法給記錄下來。

4.高效方法:框架結構化,思維導圖

首先要知道這個知識的目的是什麼,然後找到知識直接的邏輯關係。可以透過框架結構化或者思維導圖實現。

組成框架結構化和思維導圖的是關鍵字,有些內容透過影象的形式表現出來更加容易記憶(表格或者其他影象)。(下圖是我學習過程中的筆記)

學習經驗碎碎念

對於學習能力較弱的同學,一翻看課本,心裡難免會想,好多的字,這些到底是什麼。

我也會這樣想,確實不整理的話根本沒法繼續下去。下面我以猴子老師的資料分析訓練營為例子。

學習經驗碎碎念

根據這個課表我就可以列出以下的思維導圖。我的邏輯是excel是一部分,到應用部分商業分析方法一部分,分析報告一部分,專案是一部分,然後具體拆解每一個關鍵字再畫圖就可以了。

學習經驗碎碎念

當遇到具體學習內容的時候,我們可以這樣說日新增使用者計算的是xxx,作用是xxx。會特別多內容,但是我把它畫成下面這樣的表格,會特別清晰,是因為我們人類對圖畫比文字更加敏感。

再加上一部分練習題,不斷重複這個過程,就可以了。

你可能會說,學習方法就這麼簡單?

我這樣舉例子你可能就理解了,就好像拼圖一樣。拼一個碎片是簡單的,不斷的拼,以至於每個部分都拼上去,這才算完成。

方法是很簡單,起到了理清思路的作用,關鍵還需要這種不斷重複的毅力。

我始終認為簡單而有效的方法是正確的,它看起來簡單,但是還有一些你看不到的東西。那就是簡單而高效的操作+不斷重複的毅力+方向的正確。

5。總結

階段一:簡單的操作+不斷重複的毅力 達到階段一

階段二:不斷鞏固階段一

階段三:逆向思維使用階段一的內容達到目的

最後實現知識到靈活應用的能力。

上面內容來自“猴子資料分析”學員分享的求職經驗,來源:⠀

https://zhuanlan。zhihu。com/p/142641700

TAG: 階段學習思維導圖知識