而在承擔之中，莊子思想最具關鍵性，因為他那開闊的心胸和審美的心境是當今世界最為欠缺的，他所具有的宇宙視野最能和全球化視域相對應，而他所倡導的自由精神和齊物思想則最具現代性的意義...

《永遠的綠山牆》作者：［加］露西·莫德·蒙哥馬利等譯者：馬愛農出版社：浙江文藝出版社出版時間：2020年11月暢銷百年的兒童文學不朽經典，媽媽給孩子一生的禮物...

如果孩子看完寓言故事後，能夠用自己的語言把這個道理概括出來，那麼孩子就明白了寓言的寓意...

人們或多或少地接觸過寓言故事，並受到一定的教育，寓言故事中很多動植物都會說話，具備了人格化的屬性，人們也就默認了，那麼，為什麼寓言故事中的動植物會說話...

孔子“春秋筆法”、《周易》的“象言”、《莊子》的“三言”（即寓言、重言、巵言），都是迴應言說困境的方式...

深受孩子們喜愛的小猴子姐姐兒童故事作者、資深講師、閱讀推廣人曾就職於國家級少兒出版媒體及知名網際網路公司兒童教育品牌「小猴子講故事」創辦者《兒童文學》故事電臺主持人“新陽光病房學校”講師歡迎關注公眾號：「小猴子講故事」這裡只講好故事...

因此，在閱讀寓言故事時，同學們可從以下幾個方面入手：◆把握寓言中的“故事”從結構來看，一篇寓言故事大致可分為故事和教訓兩部分...

3、舉個栗子：列子講《華子健忘》的寓言列子說，宋國有個叫華子的人得了健忘症，剛出門就忘了回家的路...

於是，做寓言翻案文章的人也便多了起來...

作為AES+F十年來首次在中國舉辦的個展，“預言·寓言”呈現兩個由大型影像裝置和數碼拼貼組成的藝術專案——《神聖的寓言》（Allegoria Sacra，2011-2013）和《顛倒世界》（Inverso Mundus，2015-2017）...

有人批評胡適，說他對中國人談西洋文化，對西洋人談中國文化，那時中西交流，中國人對西洋覺得新奇，西洋人對東方覺得神秘，誰能促進雙方的瞭解，會受到雙方的歡迎...

這本書體量並不大，閱讀也就是兩個小時內就能完成的，但閱讀帶來的思考是很難停止下來的，人生的意義和生命的延續，究竟是怎樣在文學世界裡讓讀者去認真思考的，這是作家都應該在寫作之初就進行思考並考慮作品佈局表現的...

而這次，音樂人張韶涵的主題升級了——這次她開啟新的創作方式，是讓大家去說出自己的故事，一起參與去凝結成一個個的寓言，並將這些人生經歷的凝練集結成作品、結合到音樂創作裡...

其實，《史丹利的寓言》的老玩家應該都知道這個梗，5年不碰遊戲是一項成就...

這則寓言首先要考慮的大概是該不該救的問題，蠍子只是一種低階動物，它們扎人只是出於本能，至於豺狼虎豹之類的在我看來也是一樣的，它們實在沒法被歸為惡，當然也不歸於善...

但是，我們希望你是那個智者，能看到寓言中螞蟻的全部奧秘，而不願你成為那第三個人，不能自己從寓言本身中得益，而只能聽從他人的解釋...