詩詞鑑賞6大解題技巧(上)

詩詞鑑賞題中

“表達手法”類題目的終極解題技巧

1

用典

定義

:有引用前人詩句和借用歷史故事兩種。

作用:

引用古詩:增加里詩歌的包容量;引用詩詞:使文章典雅、大氣。

典例分析:

【例】永遇樂·京口北固亭懷古

千古江山,英雄無覓,孫仲謀處。舞榭歌臺,風流總被,雨打風吹去。斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住。想當年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。

元嘉草草,封狼居胥,贏得倉皇北顧。四十三年,望中猶記,烽火揚州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鴉社鼓!憑誰問:廉頗老矣,尚能飯否?

【註解】:孫仲謀:三國時的吳王孫權,字仲謀,曾建都京口。

這首詩歌裡面的典故是很多的~典故這些就是要從平時學到的詩歌裡面多積累,懂得變通和靈活應用就可以啦~讓我們看一看答案是什麼吧!

【答案】

寄奴:南朝宋武帝劉裕,字德輿,小名寄奴,南北朝時期宋朝的建立者,史稱宋武帝。

元嘉:劉裕子劉義隆年號。

佛狸祠:北魏太武帝拓跋燾小名佛狸。

廉頗:戰國時趙國名將。

例子

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1。李白《行路難》(其一)

閒來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊。

這兩句暗用典故。姜太公呂尚曾在渭水的磻溪上釣魚,得遇周文王,助周滅商;伊尹曾夢見自己乘船從日月旁邊經過,後被商湯聘請,助商滅夏。這兩句表示詩人自己對從政仍有所期待。

2。劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》

懷舊空吟聞笛賦,到鄉翻似爛柯人。

用了向秀《思舊賦》及王質爛柯這兩個典故。意思是說自己在外二十三年,如今回來,許多老朋友都已去世,只能徒然地吟誦向秀的《思舊賦》表示悼念而已。此番回來恍如隔世,覺得人事全非,不再是舊日的光景了。這樣既表達對當時統治者迫害舊友的不滿之情,又暗示自己被貶時間之長,以及迴歸之後生疏而悵惘的心情,涵義十分豐富。

【拓展】

聞笛賦:指西晉向秀的《思舊賦》。三國曹魏末年,向秀的朋友嵇康 、呂安因不滿司馬氏篡權而被殺害。後來,向秀經過嵇康、呂安的舊居,聽到鄰人吹笛,勾起了對故人的懷念。

爛柯人:指晉人王質。相傳晉人王質上山砍柴,看見兩個童子下棋,就停下觀看。等棋局終了,手中的斧把已經朽爛。回到村裡,才知道已過了一百年。同人都已經亡故

【小知識】

典故的類別

1

.引用前人語句。

直引:直接引用前人的詩文句子作為自己的詩詞中的句子。例:千古興亡多少事,悠悠,不盡長江滾滾流。(辛棄疾《京口北固亭懷古》)

引用杜甫《登高》中的“無邊落木瀟瀟下,不盡長江滾滾流。”

化用:將前人的句子改動一些作為自己的詩句。例:客從南溟來,遺我雙鯉魚。(杜甫)

化用《漢樂府》中的“客從遠方來,遺我雙鯉魚。”

2

.引用神話傳說。

例:江娥啼竹素女愁,李憑中國彈箜篌。(李賀《李賀箜篌引》)——“江娥”、“素女”傳說中的神女。

3

.引用歷史故事。

明引:例:周公恐懼流言日,王莽謙恭未篡時。(白居易《放言》)

暗引:功名圖麒麟。(杜甫《前出塞》)——宣漢帝把霍光等十一位功臣的像畫於麒麟閣。

碰到了這種手法怎麼答題呢?

詩句“xx”應用xx的典故,說明了……。(此處回答典故主要體現的內容)表現了詩人……(詩人對應典故想表達的感情)

2

對比、對照

定義:把兩種不同的事物或情形作對照,互相比較。

例句:越王勾踐破吳歸,戰士還家盡錦衣。宮女如花滿春殿,只今唯有鷓鴣飛。(李白《越中覽古》)。

作用:使讀者感受更加深切。

分類:時間對比、空間對比、性質對比。

關鍵詞:唯/惟。(關鍵詞)

常見對比方式:時間:古今

空間:內外(前後)

性質:優劣

例子

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1:請簡要分析這首詩表達技巧上有什麼突出特點?

觀祈雨 李約

桑條無葉土生煙,簫管迎龍水前。

朱門幾處看歌舞,猶恐春陰咽管絃。

答:採用對比的手法。(步驟一)前兩句寫農民春旱祈雨的場面,後兩句寫朱門看歌舞的情景。前者憂,後者樂。對比鮮明,反差強烈。(步驟二)表達了詩人對勞動人民的同情與對朱門貴族的憤慨。(步驟三)

2。請分析本詩的表現手法

畫眉鳥 歐陽修

百囀千聲隨意移,山花紅紫樹高低。

始知鎖向金籠聽,不及林間自在啼。

答:這首詩運用了對比手法:(步驟一)前兩句(寫自由自在,任意翔鳴的畫眉)與後兩句(寫陷入囚籠,失去了自由的畫眉)構成對比。(步驟二)表達了對自由的熱情讚美,對束縛個性、禁錮思想、窒息性靈的憎惡和否定。(步驟三)

重點(兩首詩對比例子詳細分析)

3。這兩首詩描寫了不同時期的華清宮,請指出二者主要運用了哪種相同的表現手法,並作簡要說明。

華清宮 吳融

四郊飛雪暗雲端,惟此宮中落便幹。

綠樹碧簷相掩映,無人知道外邊寒。

過華清宮 李約

君王遊樂萬機輕,一曲霓裳四海兵。

玉輦昇天人已盡,故宮惟有樹長生

吳融的這首《華清宮》

以小顯大,透過華清宮中的細枝末節來揭露荒淫無道的唐玄宗和楊玉環的奢侈生活所加於人民的苦難,獨具一格。 首句“四郊飛雪暗雲端 ”,側重寫華清宮外的大雪。令人領略到宮外刺骨的寒意,給人一種凜冽感。

次句“惟此宮中落旋幹”,筆鋒由宮外轉入宮內,寫出了雪落宮苑迅速溶化、消失的情景 ,含蓄地寫出了宮中之暖,與首句成為對照。

第三句“綠樹碧簾相掩映”,具體而形象地刻畫了宮中的融融春意。 結句“無人知道外邊寒 ”,寫出了華清宮主人耽情聲色,不以國事重 ,不以民苦為憂的昏庸形象。

這首詩意境新穎,諷意含蓄,以宮內宮外冷暖的迥異形成鮮明對比 ,造成結構的錯落、詩情的跌宕

李約的這首《過華清宮》

首句就直斥玄宗皇帝:作為一國之君,玄宗皇帝耽於享樂,追求淫逸,反把國計民生的大事看得很輕。

第二句用“一曲霓裳”一筆帶過唐玄宗、楊貴妃二人沉醉於歌舞的享受生活。“四海兵”三字,是唐玄宗、楊貴妃二人耽於享樂、追求淫逸所釀成的苦果:導致安史之亂的爆發,使盛唐走向了衰微。這與杜牧的“霓裳一曲千峰上,舞破中原始下來”有異曲同工之妙。君王以“萬機”為輕,卻以享樂為重,釀成亡國之大禍必在情理之中,正所謂“憂勞可以興國,逸豫可以亡身”。

三、四兩句是詩人目睹華清宮的景象:帝妃早已昇天作古,只有四季“長生”的樹木,見證了華清宮的興衰。

以上是對兩首詩歌詳細的分析

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小夥伴們要從裡面總結答題的方式哦

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下面就是標準答案啦

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【答案】這首詩主要採用對比的手法:

昔日霓裳羽衣,歌舞昇平;今朝雜樹叢生,宮殿荒涼。

答:兩首詩都應用了對比(對照、映襯)手法。

第一首宮內宮外(空間)對比:宮外飛雪陰雲,分外寒冷;宮內綠樹成陰,溫暖如春。 第二首今昔(時間)對比:昔日霓裳羽衣,歌舞昇平;今朝雜樹叢生,宮殿荒涼。 而兩首詩體現的都是對玄宗皇帝沉迷聲色而誤國的諷刺與鞭撻

總結一下,對比手法在答題中是怎麼應用呢?

方法:

1。點手法(準確指出用了什麼手法)

2。釋運用(結合具體詩句,闡釋詩句是如何運用這種手法的。)

3。評效果(具有什麼樣的效果,寫出了什麼內容,表達了什麼樣的情感)

答題思路:

這首詩運用了對比的手法。前幾句寫……後幾句寫…… 前後(或者兩者)對比鮮明,反差強烈 ,深刻地揭示了(寫出了)……思想內容,表達了(抒發了)……情感

3

襯托

定義:突出主要事物,先描寫與之有關聯的事物作為陪襯烘托。有正襯、反襯。

分類:正襯、反襯。

1)正襯:以哀景襯哀情、以樂景襯樂情

2)反襯:以動襯靜、以明襯暗、以樂景襯哀情。

3)襯托與對比的區別?

對比的兩個事物間的關係是並列的,沒有主次之分,

襯托有主次、偏正之分。

對比常用於論述,襯托常用於描寫。

用以下圖示幫你搞定二者之間的關係

小知識

對比是把互相矛盾對立的事物放在一起相互比較的一種表現手法。對比可以擷取兩件不同的事物或同一事物的兩個不同的方面,兩相比較,使形象美醜顯得更加鮮明,雙方特點比得更加顯著,正反道理說得更加深刻,矛盾問題揭露得更加尖銳。

在古典詩歌中常見的對比方式有動與靜的對比、虛與實的對比、今昔盛衰的對比、哀與樂的對比等,它們方式各異,但表達效果一樣,都是為了增加詩歌的表現力和感染力。

襯托則是利用事物間的近似或對立的條件,用一些事物為陪襯來突出所要表現的事物,使被陪襯的事物顯得更加突出、形象。襯托有正襯、反襯兩類。利用事物的相似條件來襯托就是正襯;利用事物的對立條件來襯托就是反襯。

對比和襯托都有對照的意味,都是透過對某些事物(或形象或情感)進行對照來完成。但是,作為表現手法,對比和襯托的差別還是明顯的。我們可以從以下三個方面去把握。首先,主次是否分明。

對比是相反或相似的兩種事物互相比照,以共同表現某種思想或意境,對比雙方不分主次;而襯托是以次要事物為陪襯突出一個主要事物,一方是工具,一方是目的,兩者主次分明。

例子

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(1)將士軍前半死生,美人帳下猶歌舞。

(2)人閒桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥,時鳴春澗中。

(3)朱門酒肉臭,路有凍死骨。

(4)桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情

(5)蟬躁林逾靜,鳥鳴山更幽。此地動歸念,長年悲倦遊。

(6)春種一粒粟,秋收萬顆籽。四海無閒田,農夫猶餓死。

解析:

例(1)用前方作戰計程車兵捨身保國和上層統治者醉生夢死、不務國事的情形作對比。

例(2)運用了襯托的手法,用“落、出、驚、鳴”等動態詞,襯托了山谷的靜。

例(3)透過對比表達了詩人對統治者窮奢極欲的憤怒,對人民悲慘遭遇的同情;它使我們看到了封建社會尖銳的階級矛盾、對立。

例(4)以桃花潭的水深襯托出跟汪倫的友情更深。

例(5)運用了襯托的手法,用蟬躁、鳥鳴體現山谷之幽靜。

例(6)用無閒田與猶餓死形成對比,揭露了尖銳的階級矛盾。 其次,主體是否出現。

在對比中,用來進行對比的兩方面都要出現,否則便達不到黑白分明的表達效果;而在襯托中,襯體必須出現,而主體則允許隱藏,可以明寫此而暗指彼,特別是像以動襯靜、以明襯暗等反襯,常常不出現主體。

例子

對比

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(1)朱門酒肉臭,路有凍死骨。

(2)陶盡門前土,屋上無片瓦。十指不沾泥,鱗鱗居大廈。

(3)意氣驕滿路, 鞍馬光照塵。借問何為者, 人稱是內臣。朱紱皆大夫, 紫綬悉將軍。誇赴軍中宴, 走馬去如雲。樽罍溢九醞, 水陸羅八珍。果擘洞庭橘, 膾切天池鱗。食飽心自若, 酒酣氣益振。是歲江南旱, 衢州人食人!

解析:

例(1)透過對比表達了詩人對統治者窮奢極欲的憤怒,對人民悲慘遭遇的同情;它使我們看到了封建社會尖銳的階級矛盾、對立。

例(2)透過陶者和富家的強烈鮮明的對比,深刻揭露了封建社會制度的極端不合理,表達了對勞動人民的深切同情。

例(3)運用了對比手法,詩人將內臣行樂圖與江南“人食人”的慘象這兩種截然不同的現象並列在一起進行對比,強烈表達了詩人對官場奢侈生活的批判和對人民疾苦命運的同情。這三例或是兩種人物的對比,或是兩種事物或現象的對比,它們都同時出現在句子裡。

例子

襯托

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(4)兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。

(5)空山不見人,但聞人語響。返景入深林,復照青苔上。

解析:

例(4)透過景物描寫傳達出平定戰亂後的歡愉和思歸的感傷,一二句是正面襯托,三四句是反面襯托,只出現託體(景物),而並未出現主體(思想感情)。

例(5)用聲響反襯空寂,用光亮反襯幽暗,在這裡只有對聲響和光亮的描寫,並未出現對空寂和幽暗的描寫, 更顯深林的幽與靜。

凡甲、乙對比,兩者要麼同一物體,要麼同一方面,否則便不可比;

而甲、乙襯托,兩者可以是同類屬的,也可以是不同類屬的。

小知識—襯托>

“襯托”分為正襯和反襯。正襯是指利用事物間的近似條件來襯主體事物,如用高襯更高,用好襯更好。

例子

(1)孤山寺北賈亭西,水面初平雲腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰裡白沙堤。

(2)寒蟬悽切,對長亭晚,驟雨初歇。都門帳飲無緒,留戀處,蘭舟催發。執手相看淚眼,竟無語凝噎。念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。

(3)回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色。

解析:

例(1)樂景襯樂情,用西湖勃勃生機之景從正面襯托出詩人的欣喜之情。

例(2)哀景襯哀情,用分離時悽切悲涼的意象,襯托著依依惜別的不捨之情。

例(3)以美襯美。詩以六宮后妃之美襯玉環更勝一籌的美。而樂景襯樂情、哀景襯哀情、以美襯美和以醜襯醜都是用次要內容從正面襯托主要內容,屬於正襯。

而反襯是指利用事物的對立條件來襯托主體事物,如用動襯靜,用樂襯哀,用好襯壞,用美襯醜。

例子:

(1)江月去人只數尺,風燈照夜欲三更。沙頭宿鷺聯拳靜,船尾跳魚撥剌鳴。

(2)多少恨,昨夜夢魂中。還似舊時游上苑,車如流水馬如龍,花月正春風。

(3)海畔風吹凍泥裂,梧桐葉落枝梢折。橫笛聞聲不見人,紅旗直上天山雪。

解析:

例(1)以動襯靜。詩的前三句著力刻畫一個靜字,此句卻寫動、寫聲,似乎打破了靜謐之境,但給讀者的實際感受恰好相反,以動寫靜,愈見其靜,以聲襯靜,愈見其靜。

例(2)樂景襯哀情。作者不對當前處境作正面描寫,而是透過過去繁華生活的夢境來反襯,夢境越是繁華、熱鬧,越能反襯出夢醒後悲哀的濃重;對舊時繁華的眷念越深,就越能反襯出亡國後的淒涼。

例(3)哀景襯樂情。前兩句寫從軍的將士面對的極為惡劣的環境。後兩句寫在這樣惡劣的風雪中行軍將士不但沒有退縮,而且舉著成行的紅旗,吹著橫笛正在向山峰行進。環境越是惡劣,越能反襯出士兵們高昂計程車氣,無所畏懼、一往直前的精神。如果是風和日麗、山清水秀的環境便難現行軍將士昂揚計程車氣和無畏的精神,也就達不到這樣的效果。

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