兒童樂園，作為兒童尋找快樂、釋放天性的場所之一，給孩子們的遊戲、交流等提供了充足的開放空間。同時，遊戲也是促進兒童不斷成長、學習的有效方式，所以有關兒童遊樂場地的設計顯得尤為重要，符合兒童需求的遊樂場能對兒童的生理、心智和社交等產生不同程度的影響。
自“二胎政策”開放以來，兒童消費市場逐漸升溫，兒童遊樂場所也隨之大量湧出，但與國外的兒童遊樂場地相比，創新性和趣味性明顯不足，細節設計上也存在很大的差距。
澳大利亞Blaxland河濱兒童樂園
Blaxland河濱兒童樂園位於澳大利亞南部新南威爾士州的悉尼奧林匹克公園地帶，是一個非常壯觀的高科技遊樂場。2012年開放後，兒童樂園立即成為有孩子家庭必遊的目的地。
河濱兒童公園新的娛樂場地儘可能地利用了現有地形，設計了隧道滑梯、爭奪牆、轉輪、多層次樹屋等各種娛樂設施，為兒童提供了多種多樣的活動和能力的挑戰。
專案場地全部鋪設這彩色泡沫海綿，踩上去舒適且安全。同時，公園大草坪的南端也設計了停車場和一些公共基礎設施，根據地形所打造了不鏽鋼滑梯，合理利用空間，在滑梯兩邊設定攀爬設施，增加體驗感。
公園還有一個含有170架噴頭的水廣場。水廣場噴頭可提供多種可程式設計的水效果，以適應參觀方式和季節變化。
由於兒童和成人的豐富體驗，以及與河水的互動，因此，各行各業的人們每天都在這裡野餐，燒烤，親子休閒，也吸引了大量遊客到訪。
澳大利亞丹德農公園遊樂區
澳大利亞墨爾本的丹德農公園遊樂區設計為丹德農公園注入了新鮮的血液。沿著王子高速公路，可以看到這個標誌性的遊樂區域，它與丹德農地區的歷史古蹟遙相呼應。
遊樂區域為各年齡階層的人群提供了一個多功能的休閒活動場所。設計的元素包括雕塑型遊樂設施，抬高式遊樂裝置以及觀景平臺，沙堆遊樂，季節性水遊樂等一系列遊樂裝置。
與遊樂區域相鄰的是一片野餐燒烤區。未來這裡將會建造紀念大道，停車場，入口廣場，以及一個為大齡兒童設計的遊樂活動平臺。
美國德州思想家綜合樂園
位於美國德州奧斯汀的思想家綜合樂園，是一處集親子、啟蒙、開發的博物館式建築，整個專案充滿靈感和互動學習環境。
基於兒童天生愛探索，充滿好奇的特點，設計師打造出原始的參觀體驗，將館內定位為奧斯丁下一代科學家，藝術家和創新者的孵化器。
館內極具標誌性的功能之一是稱為EnviroGarden的戶外學習環境。它具有一個高高的雕塑攀爬結構，該攀爬結構上升到地面上方20英尺高的封閉球體，上面有網、臺階、繩梯和隧道，渴望兒童可以用來從一個高度爬升到另一個高度，直到至高點。
其他學習環境包括：帶有建築景觀的創新者工作室，Currents（具有多種感官的水互動功能），Spark Shop的火箭發射器和帶有蠟的繪畫，以及一個專為幼兒參觀者設計的空間。
“無規則和例外”的簡單遊戲，房間可容納40多個床墊和160多個“枕頭”輪胎，供兒童（和成年人）玩耍，爬行
互動的三維紡織環境
奇趣迷宮，每一處角落都散落著一個故事，包括從未見過的動物，原始故事，被遺忘的歷史，古老的行人路等。
生物形態雕塑，由14，000個乳膠氣球製成，高50英尺，寬30英尺，懸掛在館內的中庭，供家庭遊客參觀。
憑藉文化氣息濃重的立足點和創意簡單的設計，樂園實現了家庭親子和教育樂趣
莫斯科萌寵兒童樂園
莫斯科萌寵兒童樂園不僅是一個簡單的改造專案，而且還重新設計了兒童，成人和動物同等地位的地方。專案在有限的空間內為動物提供了最舒適的環境，同時為不同年齡段的兒童提供各種季節性的活動專案，向孩子們展示動物是如何在自然棲息地生活的，這一設計讓動物園裡最貧瘠、人跡罕至的地方之一重新恢復了生機。
樂園傳達了自然保護的思想，幷包括新的基於遊戲的教育設施，其主要目的是將樂園的兒童區視為一個公共場所，讓樂園不再是孩子們簡單地觀看外來動物的地方，而是變成了一個普通的遊樂場和學習環境。
樂園劃分成了幾個區域。每個區域旁邊都有一個佈局相同的特殊兒童遊戲區，提供教育遊戲機會：孩子們可以模仿小鳥爬進鳥巢，也可以模仿兔子爬過鳥巢。
第一個區域是“農場”，那裡是鵝、牛、雞，山羊和其他動物的棲息地。農場另一邊是一片森林地帶和一條長長的鳥舍隧道-鳥類圍場。在鳥舍對面，沿著動物園對面的牆壁延伸，是一個家禽飼養區，最後一個區域是“兔之城”，出口區有一個咖啡廳和一個供安靜遊戲使用的遊樂區。
這裡還設有一個全年教育中心。孩子們可以透過教育性的遊戲設施學習、成長。
莫斯科Cosmos兒童遊樂場
Cosmos兒童遊樂場位於莫斯科的VDNH（全俄展覽中心），是一個大型博覽會，博物館和娛樂場所的綜合聚集地。作為博物館的擴充套件部分，業主希望建立一個兒童遊樂場來幫助孩子們瞭解科技，學習太空知識。
巨大的木結構構成了一個場景，其中可以展開不同的冒險。小朋友可乘坐俄羅斯太空計劃的太空梭和車輛，以便於進一步瞭解。
遊樂場上最大的元素是R-7 SOYUZ火箭，這是1960年代設計的蘇聯運載火箭，至今仍在服役。孩子們可以先在博物館裡瞭解火箭，然後在遊樂場中體驗在火箭上的攀爬。
火箭對面是對地球的抽象解釋。該設計是一種複雜的結構，需要將滑梯和可攀爬的繩索懸掛在地面上才能攀爬。
遊樂場佈局由許多元素組成，並建立了許多路線和空間。它在操場上暢通無阻，使許多孩子可以同時玩耍。
加拿大保羅·科菲公園城堡遊樂場
保羅·科菲公園城堡遊樂場位於加拿大安大略省密西沙加市，樂園受童話啟發創造了一個令人難忘的空間，吸引了全市各個年齡段的人群。
城堡遊樂場的設計理念旨在
增
強Malton在密西沙加內的位置感和身份感，併為年輕人和家庭提供更多機會，使其活躍，娛樂和社交
。它的靈感來自無數的經典兒童故事，這些故事講述了遙遠的城堡、妖的公主、無畏的騎士和噴火的巨龍。
四米高的塔樓建在保羅·科菲球場附近的山坡上，上面聳立著五顏六色的炮塔和旗幟，十分矚目。
支援城堡敘事的是一系列錯綜複雜的大型原木，抽象地形成了一條巨大的綠龍。龍的頭部和尾巴由當地的電鋸藝術家手工雕刻而成，將其可攀爬的翅膀散佈在整個操場上，使原木結構栩栩如生。對於所有年齡段和能力的孩子來說，這種遊戲功能都是具有挑戰性的元素。
其他手工雕刻的橡木雕塑為異想天開的遊樂場故事增添了深度和特色。農場動物，烏龜，公主，巫師和寶物箱遍佈現場和城堡內。主題公共藝術元素將兒童吸引到敘事中，鼓勵創造力並激發想象力。
兒童是遊樂場地的使用主體，他們喜歡遊戲，需要透過遊樂場的環境、設施佈置及遊戲器材，來滿足他們的求知慾，激發他們的想象力、提高認知能力、增強身體素質、促進人格發展。因此，在進行兒童遊樂場活動場所設計時，應力求突出設計的實用性，也要突出設計理念的創新，這樣才能從多方位、多角度來滿足兒童的需求，為兒童的健康成長起到引導和啟發作用。