平時在家裡練功，由口令詞引著練功，叫引功；在廣場一群人練功，由老師領著練功，叫領功；在室內或在室外，由老師帶著授課，幾百上千至上萬人一起聽報告，叫帶功，或叫帶功報告。
一，引功。引功是最廣泛、最靈活、最機動、最有效的練功方法，尤其是資訊時代，手機網路上練功口令詞使用非常方便。練功不選擇場地，不限人數，可以單個人練，幾個人一起練。可以在家裡練，在臥室裡練，甚至可以在床上練。只要你想練功，任何時候，隨時隨地都可以練功。比如：環境窄小，你可以躺著練，躺著可以“意練”，可以揉腹，可以練睡功，可以叩齒，可以眨眼開合……當然，環境允許，練功最好是能走就不站，能站就不坐，能坐就不臥，最大限度的動起來，以動引氣，以形引氣，以神引氣，最終達到動與氣合，形與氣合，神與氣合。這就是練動功的最佳方法，靈活方便，快捷靈通，在動態中尋找寧靜，在動態中找到氣感，在動態中覺知神與氣的有機結合。
二，領功。帶領大家一起練功，是自發的、無償的、心甘情願的、有教功的願望與能力的教功，叫領功。領功的好處：一是組場練功，使大家在濃濃混元氣場中，享受氣同步治病的效果，比如：一起練功的張老師，不小心腳踝骨扭一下，頓時腫一個大包，我們練功人員主馬組場調理，不到5分鐘，張老師的腳就恢復正常，真是太神奇了。二是組場練功，使大家在濃濃混元氣場中，領略氣場科學實踐的威力，比如：我們要求參加練功者同時搞外氣發放增產增收小實驗，李老師就帶著盒景辣椒來練功，頭天大家給辣椒發氣，讓下垂的辣椒上揚，第二天果然辣椒上揚了，大家看著結果的變化都很興奮。三是組場練功，使大家在濃濃的混元氣中，不斷壯大，不斷進步，不斷長功，新來的樊老師退休在家無所事事，開始學練智慧功，對氣很敏感，一比一劃學拉氣，抻氣，不到半個月，類風溼彎曲的手指就伸直恢復正常了。她心情十分感動說：“我吃了上千元的藥，手類風溼性彎曲不得好，練智慧功才十幾天就好了，早知這樣，我就不會劃冤枉錢了，練智慧功真好”。
領功，就等於是直觀教學，能互幫互助，互教互學，教學相長，相得益彰。領功，能規範動作，及時糾偏，能相互促進，共同進步。領功的好處實在太多，在此不一一列舉。
三，帶功。你只要能覺察到萬事萬物能量的變化，能吸收變化中的能量，你同時也具備了發放能量的能力，那麼，你也就可以帶功了。
帶功必須具備一定能量。能量就是生命力，能量強大，生命力就強大；能量強大，內在氣血就充足；能量強大，時空資訊振盪強烈。比如：“神光”治病，“意念”治病，神光、意念透過病灶，“消散”，病症就消失了。再比如：超常時空治病，“好了”，病立馬就好了。這都是能量的作用，你達不到所及的能量，你就達不到預期的效果。
帶功必須具備一定技巧。特別是帶功治病，必須具備一定技巧或掌握一定切小竅門。比如：針灸注意事項和禁忌症，在一般情況下針灸的注意事項主要分為六個方面。第一個方面，在過於緊張或者飢餓狀態下，一般並不建議針灸。第二個方面，如果在懷孕期間不建議進行腰部或者腹部的針灸。第三個方面，小兒針灸，不建議留針。第四個方面，有出血性疾病或者出血傾向的患者不建議針灸。第五個方面，有面板感染或者腫瘤的部位不建議針灸。第六個方面，在患者的腹部不建議針灸直刺過深，只是防止損傷內臟。另外，如果老年人或者初次針灸的患者建議臥位針灸。同時，扎完針以後，也還有很多忌禁，在此就不多說了。那麼，我們帶功治病也一樣，必須講究技巧與決竅，要不然就事與願違。（具體技巧與決竅，要具體現場分折與操作，在此不便解說，請各位諒解）
帶功必須具備一定能力。龐老師帶動報告，就是利用組場，結合特易功能，進行傳功。比如：幾千人上萬人透過組場，在老師統一指揮下，雙手指變長變短，人人都能做到。決竅就是利用混元氣場的作用，利用混元氣聚散出入升降合化的特性，使之成功。這個能力包括有三個方面的作用：一是施者組場能力，二是施者調動氣的能力，三是施者與群體同步共鳴作用的能力。
綜上所述，引功領功帶功都是為了練好智慧氣功，練好智慧氣功都是為了好身體，防病治病保健康，都是為了科學實踐增產增收，都是為了提高工作效率……，一句話，都是為了時代的進步與發展。
投稿：湖南左餘國老師