《茂名晚報》2021年12月7日第9版刊登的小記者習作
快樂的一天
文東街小學 五（1）班
江山
指導老師：吳學
今天，我跟隨小記者的隊伍開始了愉快的旅程。
第一站，我們來到了青年湖水庫，綠水青山，是名副其實的金山銀山，這裡群林環繞，在碧綠的湖水中，還有魚在嬉戲，在萬里無雲和蔚藍色的天空上，時有幾隻白鷺在空中飛翔，構成了一幅美麗的圖畫。後來，聽了工作人員的介紹，我才知道這個湖的總面積有6。55平方公里，水域11。25平方公里。
接著，我們又來到了青年湖附近的果園。在這個果園裡有火龍果、沙田柚和橙子樹，但是，現在已經過了收穫的季節，所以並沒有看到果實。我在回程途中突然發現了一棵柚子樹上有一個柚子，這個漏網之魚被我從柚子樹上摘了下來，長得還不錯，不知道味道如何。
接著，我們來到文蓬村，村委鄭書記帶著我們去參觀這裡的小橋流水。時值正午，我們又化身“河小青”在河邊撿垃圾。最後，我們還去新坡鎮的合水村遊玩，這裡白沙河兩岸種滿了鬱鬱蔥蔥的楊柳，那翠綠的枝條讓我感覺彷彿回到了春天。
今天的小記者活動雖然結束了，但讓我感受到茂名的天藍水清，環境也變更優美了。
巡水學護水 爭做“河小青”
向陽小學 五（2）班
梁煥軍
編號：219008
指導老師：陳婷
11月20日，我很高興能參加茂名日報社組織的一場特殊的“觀水”之旅，來到山閣鎮名湖水庫以及高州水庫進行參觀與瞭解，做了一回“河小青”。
同學們，你們知道什麼是“河小青”嗎？“河小青”是參加保護母親河行動，助力河長制的廣大青少年的總稱，是河長的助手和落實河長制行動的參與者，支持者。
第一站，我們來到名湖水庫。名湖水庫位於山閣鎮譚清嶺附近的丘陵地帶，其地形特殊，中間低，四周高，多面環山。我們深入走進這個水庫，只見藍天白雲倒映在湖面上。微風輕輕拂過，湖面的一片片波動像小魚們在玩耍嬉戲，泛起絲絲漣漪；望向遠處，樹木林立，綠油油地排列著，生機勃勃，讓人忍不住感嘆：好一幅“名湖山水圖”。
欣賞完名湖水庫的美景，隨後，我們來到高州水庫。在這裡，工作人員開始為我們介紹起水庫的歷史以及現在的發展，還為我們科普知識——學習如何保護水的資源。
聽完工作人員的介紹，我們也爭當“河小青”，趕忙拿起放在一邊的夾子以及垃圾袋，沿著水庫邊走著，迫不及待地要為高州水庫的美麗環境出一份力量，讓高州水庫變得更加環保，更加美麗！
為了讓我們更深刻地感受到高州水庫在河長制的管理下風景是多麼美麗，我們登上了遊船，走進水庫。只聽“轟”一聲，遊船發動機啟動了，在我們的歡呼聲中，遊船緩緩地駛向高州水庫的中心。我們看著水庫的風景，不禁驚歎道：“這水庫好大啊！水好清啊！”
一會兒，船長和我們說：“小記者們，船慢慢靠岸了，我們的‘觀水’之旅也接近尾聲，希望本次行程能讓你們懂得保護水資源！”
是啊，這是我們的生活用水，是我們的生命之源，我們有責任也有義務去保護它，不讓它受到汙染。透過這次的親身體會，我更明確自己要爭做“河小青”，做一名保護母親河的參與者。
水清果香家園美
文東街小學 五（1）班
潘袖天
編號：211022
指導老師：吳學
12月5日，我參加了主題為“爭當‘河小青’，助力河更美”的巡河巡水的小記者活動。
我和小夥伴來到了第一站——鎮盛鎮的青年湖水庫。沿著水庫的堤岸漫步，我發現這裡的景色優美，湖水清澈見底，湖面就像一面巨大的鏡子。而青年湖水庫的周圍長著鬱鬱蔥蔥的綠樹，就像鏡子周圍鑲嵌的花邊。看著眼前的美景，我心想：原來青年湖水庫這麼漂亮，我為什麼沒早點來呢！
隨後，我們來到水庫旁的果園。雖然現在不是收穫的季節，但我看著這些生機勃勃的果樹，依然興奮不已。在果園裡，我看到了許多柚子樹，有點兒不相信圓滾滾的柚子竟然是從這矮矮的樹上長出來的，我聞了一下柚子樹的樹葉，剎那間就被一股清香包裹住了。我又忍不住輕輕地摸了一下它的樹葉，非常光滑。咦？我發現那棵樹上有一個柚子！只見一個小小圓圓的柚子掛在樹上，被樹葉給包圍住了，不仔細看還真看不出這裡有一個柚子呢！
接著，我們來到了文蓬村。文蓬村裡有一條文蓬河，河水翠綠清暢，村委書記帶領我們沿河參觀，小橋流水，風景如畫。後來我知道了這條河原來不是這樣，以前是連著糞池的，河的周圍也是豬圈牛圈，雜草叢生，但是後來經過改造才變得這麼美！
最後一站我們來到新坡鎮合水村，村裡有一條河——白沙河，河兩岸種滿了柳樹。柳樹枝繁葉茂，每一片葉子都是那麼翠綠，那麼嬌滴滴。只見那細長的柳條垂到湖面上，就像一個姑娘正在用水清洗她的頭髮。我看著這些柳樹，微微感受著初冬的涼意，不由得從心裡佩服它們頑強的生命力。
今天巡河巡水的小記者活動，讓我感受到了水清果香家園美，也讓我意識到了我們應該愛護水資源。水對我們是非常重要的，它滋潤著大地萬物，我們都要爭當維護家園水資源的小使者。
特殊的“觀水”之旅
茂南區南華小學四（4）班
周子成
編號：213001
指導老師：吳玉娟
每當我喝水的時候，心中總有個疑問：我們喝的水究竟是怎麼來的呢？咦，機會來了，這週六，我們小記者去名湖水庫看供水，到高州水庫巡水遊船，做一個“河小青”，助力河更美！
我們浩浩蕩蕩地到達了名湖水庫，穿過一條林蔭小道向水庫走去，來到3號壩，抬頭遠眺，水庫真大啊！湖水清澈見底，在陽光的照射下波光粼粼，猶如鍍上了一層金子。
接著我們興趣盎然地參觀了名源自來水公司，工作人員向我們介紹了自來水的生產流程：把名湖水庫的水抽到運轉池讓泥塵沉澱，消毒，然後輸送到過濾池濾掉沙石，流進清水池，最後流到各家各戶飲用，真是太神奇了！
離開了自來水公司，我們迎著湖風，走進高州水庫，認真地傾聽水庫工作人員講解水庫的歷史以及發展歷程。工作人員還告訴我們高州水庫是我們生活飲用水的重要水源，是茂名的“生命之庫、發展之庫、希望之庫”。
保護水源，從我做起，我們也來當“河小青”。大家爭先恐後地拿起垃圾夾子以及垃圾袋，沿著水庫區的路開始撿垃圾。大家不怕髒不怕累，將沿途所見到的廢紙、煙盒……全都小心翼翼地拾起，裝進垃圾袋裡。我們小小的身影成為水庫邊上一道靚麗的風景線。我撿了滿滿一袋垃圾，儘管有點累，但我為水庫的美麗環境出了一份力，感到很欣慰。
“上船囉！上船囉！”我們按捺不住自己的興奮歡呼起來。遊船慢慢向前駛去。我們站在甲板上迎著涼風，享受乘風破浪的快樂，放眼望去，湖水清澈碧綠，金色的陽光照在水面上，水面就像一面沒有打磨過的金光閃閃的鏡子。四周青山環水，層巒疊嶂。湖水與山色、天色同碧，微風輕拂，一陣薄霧飄來，繞著山，繞著水，如仙境一般。這樣美麗的景色使我想起了劉禹錫的《望洞庭》：“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤裡一青螺。”
這次觀水之旅，讓我回味無窮：高州水庫是多麼的無私，多麼的偉大，它默默無聞地為我們提供優質的水源，哺育我們健康成長。人們常說：“黃河是我們華夏子孫的搖籃。”那麼高州水庫就是我們茂名人民的搖籃。
探巡“生命之庫”
茂南區南華小學 四（4）班
周子揚
編號：213024
指導老師：吳玉娟
水是生命之源，我們每天都要喝水，你知道我們飲用的自來水是從哪裡來的嗎？你知道我們茂名的“生命之庫”在哪裡嗎？來，請跟隨我們小記者走進“名湖”，探訪“玉湖”吧！
11月20日早上，我們迎著冬日的暖陽，懷著好奇心到達了山閣鎮名湖水庫。我們穿過一條林蔭小道，道路兩旁的樹木“昂首挺胸”，好像列隊歡迎我們的衛兵一樣挺立著。走了一會兒，名湖水庫的真面目展現在我們眼前：水湛藍湛藍的，就像一面透明的鏡子，倒映著周圍的青山綠樹，在陽光的照耀下波光粼粼，好一幅“名湖山水圖”。
隨後，我們參觀了名源自來水公司，工作人員說：“我們喝的用的水就是從這裡流出去的。名湖水庫是高州水庫長距離供水的調節水庫，把名湖水庫的水抽到運轉池沉澱，再到濾池過濾沙石，最後流到清水池，就符合飲用標準了，就會流到千家萬戶。”
“到了，到了，高州水庫到了”，一陣激動的叫喊聲響起，車子緩緩停下。我們來到水庫的的會議室裡，專心聆聽工作人員講解水庫的歷史和發展，以及如何保護水資源和處理被汙染的水，讓我們受益匪淺。
心動不如行動，我們也來爭當“河小青”，紛紛拿起垃圾夾子、垃圾袋來到水庫區一路開始“工作”了。大家像警察尋找壞蛋一樣仔細地搜尋垃圾的身影，不放過任何一個角落。大家幹得熱火朝天，不亦樂乎。我也不甘落後，將“躲”在花叢裡的菸頭和紙巾夾出來，讓它們乖乖地滾進垃圾袋裡。我想：以後不能亂扔垃圾，要保護我們生活的環境。
最令我們興奮的是坐船。“轟”的一聲伴隨著一陣歡呼聲，船隻緩緩向前駛去。我發現旁邊的山好像也在移動，其實是船在動。我們欣賞著水庫的美景欣喜若狂，驚呼聲不絕於耳：“這水庫真大啊！”“這水真清啊！這就是我們喝的水！”“遠處的山真美啊！”我站在船頭，湖光山色盡收眼底：遠處的山薄雲環繞，有的被水淹沒得只露個小山頭，遠遠望去，時隱時現，讓人耳目一新。靜靜的湖水像一面鏡子，又像一塊無暇的翡翠。水綠得像被周圍的綠樹、綠草染過似的，讓人感到心曠神怡——真無愧於“天然水庫”。微風輕拂水面，漾起一道道波紋，真無愧於“綠水本無憂，因風皺面”啊！
黃昏來臨，我們萬般不捨地踏上歸程。一天的探巡“生命之庫”的旅程讓我懂得了保護水資源，功在當代，利在千秋。
END
編輯 | 葉瑞敏
初審 | 郭瑞祥
終審 | 朱武軍
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