朱漢民丨早期儒家之“師”與中國政教理念
但是這些儒家士人與西周的“師儒”又有很大的不同，最突出的是，春秋戰國時期“治”“教”分離，諸子不可能代表君主行使教化之職，儒家學派雖然仍然從事教育與學術，但他們不具有西周時期作為司徒之職的“師儒”身份，而完全是作為民間知識人而具有“子”的身...
松樹盆景創作淺談（一）
這是天公和歲月的傑作，是自然之力造就的古樸蒼勁，是造化鑄成松樹的剛勁氣勢和傲然風格，同時我們還觀察到，松的垂枝也是它進化到極致的表現，是它為了爭得更多的陽光面和空氣量所做的選擇，這恰是自然的置陳佈勢之功...