如果沒有他的努力,洪秀全也許會在老家,做一輩子私塾先生

我想對於歷史比較瞭解的人,應該都不會對太平天國感到陌生吧,現如今大多數影視作品都是以其作為背景、素材進行拍攝的,這可謂是我國曆史上規模最大的一次民眾起義活動了,共進行了長達14年的時間。

但是我想有很多人對這一時期的故事都有著錯誤的認知,大多數都認為這期間的關鍵人物非洪秀全莫屬,但真正的事實並非如此,其不過是一個鄉村教師罷了,自身並沒有過於出眾的才能,天國能夠創造如此成績,全憑一個人的努力,這個人到底是誰呢?今天我們所介紹的主要內容就是有關於這一方面的,下面就讓我來為大家進行詳細的介紹吧。

如果沒有他的努力,洪秀全也許會在老家,做一輩子私塾先生

這個人便是馮雲山,我想提及到這個名字大家都會感到些許陌生,在提及到這段歷史的時候,大多數人都會聯想到洪秀全、楊秀清等人,但說起來他才是整場運動真正的發起人。其實這件事情還要從頭說起。

他與洪秀全自幼便結識並建立了不錯的關係,二人的處境與發展都相差不大,都出身於普通民眾家庭中,在文學方面都有著一定的造詣,二人都曾憑藉如此在家鄉透過教書來維持日常的生計。在1843年,洪秀全為了能夠得到更多的認同與追捧,在經過種種權衡與考慮下,決定在家鄉周邊傳播自身所創立了理論,但可惜所取得的成績顯得有些差強人意,在當時他只獲得了弟弟以及馮雲山的支援與認可。

在見到如此情況後,對他的信心造成了極大的打擊,無奈之下只好選擇回到家鄉,繼續以教書為生。在過了一段時間後,他又生出了一定的小心思,在與馮雲山進行一定的商討後,二人決定離開家鄉前往各地去傳教。

如果沒有他的努力,洪秀全也許會在老家,做一輩子私塾先生

如果沒有他的努力,洪秀全也許會在老家,做一輩子私塾先生

最初他們決定在廣東一帶,開展他們所制定的計劃。但可惜所取得的成績與他們的預想存在較大的出入,在嘗試很長一段時間後,都沒有取得絲毫明顯的效果,於是在這樣的情況下,二人經過種種的權衡與考慮之下,決定起身前往廣西發展,不過二人在廣西的發展也並沒有取得任何明顯的成效,二人在這期間還因此產生了矛盾與紛爭,到了最後洪秀全只能孤身一身重新回到了老家,此時已經到了1844年年底。

在此後的兩年中,他為了維持自身的生計,只能夠選擇在老家繼續教書。因為以往都沒有取得絲毫的成效,所以在這期間他可謂是受盡了民眾的譏諷與排擠。在1847年,他再次起身前往廣州,希望能夠獲取到展現自身才能的機遇與平臺,但可惜還是沒有成功。到了這個時候,他才有了清楚的認知,如果沒有馮雲山的幫助,很有可能他這一生都只能在老家做一名教師。在這樣的情況下,他才選擇重新回到廣西,找尋馮雲山。

如果沒有他的努力,洪秀全也許會在老家,做一輩子私塾先生

到了廣西,他深感意外,原來在這短短3年的時間裡,其僅憑藉著一人的努力居然在當地發展了超過2000名教眾,原來在與之產生紛爭與矛盾後,其並沒有與他相同,選擇後到老家以教書來維持自身日常的生計,在當時他經過種種權衡與考慮之下決定深入當地,結交各個型別的人,以此達到傳播宗教的目的。

這2000人可謂都是天國日後的骨幹人物,這便也是天國最初的構造與模樣。換句話來說,如果沒有其所做出的努力與部署,那麼他這一生甚至都有可能在老家以教書為生。

TAG: 馮雲山洪秀全教書老家二人