道德經的應用:古為今用,指導實踐

道德經的應用:古為今用,指導實踐

道德經的現代化應用絕對是無窮的,溺水三千,我只取一瓢而已!就讓我們攫取其中的部分精華,濃縮而分享給大家吧!請看:

原文:何謂貴大患若身?吾所以有大患者,為吾有身,及吾無身,吾有何患?故貴以身為天下,若可寄天下;愛以身為天下,若可託天下。——第十三章

這個品行崇高,子孫延綿。怎麼樣才能夠子孫延綿?什麼才是品行崇高?就是范仲淹先生在《岳陽樓記》裡所提出的“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。”這是從這一段裡面延伸出來,我們近代的大學者錢鍾書先生說范仲淹先生這個“先天下之憂而憂”是從《老子》這裡偷出來的,或者說延伸出來。這是對的。

道德經的應用:古為今用,指導實踐

“何謂貴大患若身?”為什麼這個身體會這麼貴重?

“吾所以有大患者,為吾有身,及吾無身,吾有何患?”

這句話引用的人太多了。什麼東西我最擔心?當然是我的身體了。我身體就剛才舉例了,多擔心的一件事情,哪怕我多掉了幾根頭髮,我也要擔心一下頭髮掉光了怎麼辦?所以“及吾無身,吾有何患?”我如果這個身沒有了,那我還有什麼患,我就沒有可以憂患的呀。接下來這個話才是他要說的話:

“故貴以身為天下,若可寄天下;愛以身為天下,若可託天下。”

我這個身是這麼看重的。但有些人把天下看得比他自己的身還要重,這樣的人就可以把天下託付給他。我這個身是要我真正來愛的,但有些人愛天下的子民,愛天下的人民,為百姓做事比他的身看得還要重,這樣的人才可託天下。

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這句話合起來就是范仲淹先生所說的“先天下之憂而憂”。把天下看得比身更重要,這是品行崇高。品行崇高後面是什麼?子孫延綿,剛才我們都舉過例子。我各方面做好,功遂身退,我的子孫也這樣去做,結果他們自己儲存了自己,在社會上又都是可以立足的人,而且還成全造福了很多人,結果就是子孫延綿,這就是智慧。

就不單自己好,家庭成員好,後來的子孫好,而且,整個過程都成全造福了社會,有利於社會,有功於人民,所以自己就長久。這就是智慧,就超過了我們常常只為自己,只為了自己家庭這樣的格局、這樣的心胸。

所以他們才能夠萬古不移。他們的事業才可以做得更長久,才讓我們望其項背不可及也,沒辦法追上。這是由他們內在的這種心胸和氣度所決定的。這是智慧九。

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原文:執古之道,以御今之有。能知古始,是謂道紀。——第十四章

接下來是智慧十。是十四章裡的,也就是我們今天講解的主題之一。要古為今用,指導實踐。二千多年前。老子就提出來了。不是我們提出來的,我們只是重複了老子的話。用我們現代的文字重複了《老子》的話。

老子是怎麼說的?“執古之道,以御今之有”,我拿古代的經驗,這就是執古之道,來指導現在的實踐,這就是以御今之有。因為老子之前還有聖人,老子之前還有前人,有非常著名的智者,對吧?他拿他們的根本的這個經驗,來指導他那個年代實踐。

道德經的應用:古為今用,指導實踐

“能知古始,是謂道紀”,我能把之前的古代的根本道理都能夠明白,這個才叫做真正的明白道。所以這個古為今用指導實踐的觀點,老子早就提出來。這也是我們這些經典能夠有生命力的根本,根本中的根本。

你說我們為什麼還要去讀《論語》啊?去讀《老子》《中庸》啊?就是因為它能指導實踐,能夠為今所用。你有了這個智慧以後,對你的知識面也有彌補。對你的智慧有彌補,用現代的科學技術來說,把你的左腦的很多智慧也都開發應用出來了。左腦右腦都開發,很全面。

所以也給你提供了另外的角度,最起碼給你提供了閱人歷世另外的角度。你有更廣泛的角度來看待好多事,那你的處理方式可能就會不同。可能就會符合中國文化所說的妙。你處理的很多人事,就處理得很妙,人家望塵莫及,不知道你是怎麼學來的。所以這就是古為今用,指導實踐。實踐能起到真正的作用,這才是真正有用的。

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我們一方面當然還要繼續相信科學技術,發展高科技,讓我們的國家富強,大家的生活過得更好更安全,同時也要繼續弘揚人文文化的正能量,填充大家心理層面的空白,滋潤心田,過的安逸而自在,這樣的生活值得嚮往啊!下次我們繼續更新啊!

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