【教師發展】“探索對話教學,打造精優課堂”2021年“建平實驗杯”新進教師課堂教學評比總結大會

【教師發展】“探索對話教學,打造精優課堂”2021年“建平實驗杯”新進教師課堂教學評比總結大會

2021年“建平實驗杯”

2021年12月31日,“建平實驗杯”新進教師課堂教學評比總結大會在建平實驗地傑中學建德堂內順利召開。從丹桂飄香到白雪紛飛,為期兩個月的“建平實驗杯”圓滿結束。情意融融的建德堂內,老中青三代教師齊聚一堂,共同見證新秀們在教學評比舞臺上的初亮相。

出席本次活動的領導有:建平實驗地傑中學校長高忠超老師,學生髮展中心張小虎老師,行政事務中心張建平、黃永城老師,學校發展中心王治卓老師,課程教學中心唐曉豔老師。

【教師發展】“探索對話教學,打造精優課堂”2021年“建平實驗杯”新進教師課堂教學評比總結大會

大會伊始,在主持人的介紹下,大家跟隨一段輕鬆活潑的影片,回顧比賽中的精彩瞬間。影片中,新進教師們充滿青春活力的身姿、拼搏向上的精神和落落大方的儀態令人欣喜;在教研組和備課組的大力支援和幫助下,新進教師們從青澀稚嫩到揮灑自如,這樣充滿挑戰與收穫的成長曆程無不感動著臺下的教師。

(點選播放精彩影片)

露往霜來,作為學校品牌專案的“建平實驗杯”教學評比大賽為無數青年教師們提供了鍛鍊的機遇與展示的平臺。如今,又是一批初出茅廬的年輕教師們來到他們職業生涯發展的起點,揚帆遠航。

在這場挑戰與機遇並存的活動中,新進教師們成長著、蛻變著。數學組於尚民老師、英語組楊揚老師代表全體新進教師分享了他們在本次活動中的所見所聞、所思所感。

於尚民老師從教育思想和學科內容兩個方面暢談他作為新進教師在本次活動中的經歷感受。透過這次比賽,他的教育觀念發生了巨大轉變,從過去的只針對部分學生轉變為面向全體學生;同時認識到唯有站在巨人的肩膀上才能看得更高更遠,年輕教師的進步離不開不斷虛心向前輩、書本、各類資源的請教。

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楊揚老師以“歷盡千磨練,坐看雲起時”為主題發表心得感言。在發言中,楊揚老師特別感謝了當她迷茫無措時,站在她背後默默支援、指點迷津的前輩教師與教研組同事們,她說道:“我的成長之路道阻且長,但是我的身邊還有一群強大的前輩和夥伴伴隨我成長。”

她的肺腑之言也道出了所有在場新進教師共同心聲:對前輩教師們,對建平實驗地傑中學這個溫暖大家庭的由衷感謝。以舊帶新,教學相長,正是前輩們耐心教誨和悉心澆灌才有如今的“小荷才露尖尖角”。

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接著,語文教研組長王卜冉作為前輩教師代表,發表了以“‘鷹擊天風壯,鵬飛海浪春’——為青年教師助力成長”為主題的演講。王老師細緻總結了語文組內四位新進教師在備賽中經歷的挑戰與成長,青年教師們在這一路上的披荊斬棘、勇往直前她都看在眼中。

演講中,王老師殷切寄語青年教師:“這一路會有芬芳四溢,也會有泥濘不堪。但只要能夠堅守初心,不斷錘鍊,必能在地傑這片熱土上實現教育理想、人生目標。”

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大會最後,高忠超校長為此次“建平實驗杯”參賽教師頒發證書。

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在頒發證書後,高校長對本次活動做總結髮言。高校長以“孔子學琴”、“曾國藩讀書”這兩個生動有趣的小故事將所有教師帶入一種情境。將深刻的道理透過兩個小故事化無形為有形,深入淺出、娓娓道來,如春風化雨、潤物無聲。教育在場所有年輕教師們,唯有百學不厭、以勤奮彌補不足、永不停下向前奔跑的腳步,方能最終做到青出於藍而勝於藍,成為一名優秀的人民教師。

【教師發展】“探索對話教學,打造精優課堂”2021年“建平實驗杯”新進教師課堂教學評比總結大會

本次“建平實驗杯”新進教師課堂教學評比總結大會正值新舊年交替之間,亦是新鮮血液初露鋒芒、融入建平實驗大家庭的時刻。相信這批年輕有為的青年教師將在學校堅實有力的助推下,茁壯成長、砥礪前行,為建平實驗地傑中學書寫華彩新樂章!

END

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