江無羨有些驚訝，她看著藍忘機說：“不是要歡迎嗎？怎麼這麼快就走了！”藍忘機也搖搖頭。
就在這時，張院長陪著一個人進來了。
江無羨一看，這人見過，就是上次來福利院遇到的那個老人。
看張院長滿臉帶笑、非常殷切的樣子，江無羨馬上明白了，這次為福利院捐贈的就是這位魏先生。
她立即揚起手中的花球，孩子們立刻在她的指揮下，蹦蹦跳跳地喊：“歡迎歡迎，熱烈歡迎！”
張院長笑起來，對身邊這人說：“你看，我們這裡的小朋友多熱情！”
他又對江無羨他們招招手：“來，大家一起跟魏先生合個影吧！”
於是大家都圍過去一起合影。
合影的時候，張院長和魏先生站著中間，藍忘機跟江無羨站魏先生一邊，福利院的幾名老師站著張院長一邊，孩子們像花兒一樣簇擁在前邊和周圍。
藍忘機自然地握住了江無羨的手。
江無羨看了藍忘機一眼，沒想到她眼角的餘光卻看到藍忘機右邊的魏先生正好看過來。
江無羨心裡莫名地一動：這人似乎在關注自己！
江無羨仔細想想，除了上次，以前好像從來沒有見過這個人，難道是這人看見了藍忘機拉她的手，老年人看不慣這個，所以……不對，好像上一次這人就這樣看過她，也……許他對陌生人比較關注吧！江無羨想。
江無羨想悄悄放開藍忘機的手，沒想到藍忘機表面不動聲色，卻握住她的手不放。
這藍忘機！江無羨腹誹，真想踹他一腳！可是鏡頭正對著他們，她又不好輕舉妄動，只能對著鏡頭露出甜美的笑容。直到合影結束，藍忘機才放開了她。
江無羨收拾小朋友拿的花球，藍忘機組織小朋友回到教室，張院長帶著魏先生參觀福利院。
這節課是語言課，上一次見到的那位女老師給孩子們上課。還有一位老師維持秩序。
福利院上課跟幼兒園一樣，老師上課，必須有一位老師幫助維持紀律，要不然小朋友吵吵鬧鬧沒辦法上課。
藍忘機和江無羨安頓好小朋友，剛準備離開教室，張院長跟魏先生就過來了。
那位魏先生經過江無羨身邊的時候，停下腳步，問張院長：“這小姑娘也是志願者嗎？”
張院長說：“是啊，她是跟忘機一起過來的。”
江無羨看這人打量自己，便說：“魏先生好，我叫江無羨，來這兒參加社會實踐活動。”
魏先生點了點頭，說：“江無羨！好！年輕人應該多參加這種活動！”他回過頭對張院長說。
張院長說：“是啊，多虧這些志願者和社會上的好心人，我們福利院才能運轉得這麼好！”
藍忘機、江無羨也跟著張院長一起參觀。
聽張院長介紹，江無羨才知道，原來整個兒童福利院，現在就只有這三十多個孩子，如果有人領養的話，就會被帶走，如果無人領養，就一直在這裡待到上學，然後接受政府和社會資助，一直到大學畢業。
參觀結束，藍忘機、江無羨和張院長一起送魏先生出去。
忙完這些，張院長在社會實踐報告上籤了字，蓋了章，兩人便離開了兒童福利院。
再說魏先生回到公司，將在兒童福利院照的合影在電腦上開啟，放大，漸漸定位到那個眉眼帶笑的女孩子臉上。
“江無羨！”他慢慢地說出這個名字。
然後，拿出手機：“小王，給我找一個私人偵探，我要查一個人。”
相信許多“道友”看過
《陳情令》
，但是沒有看過原著小說
《魔道祖師》
，在這兒我想建議我們都看一下原著小說
《魔道祖師》
。終究電視劇是依據原著改編的，原著裡邊的內容許多都被刪改了。
而且，看紙質書還有一個優點，那便是可以對書中的經典臺詞進行標記。
比方說：“
忘羨一曲遠，曲終人不散
”、“
原認為異曲同工，卻不想同路殊途
”等等。
書中許多唯美的句子，都被我摘錄在筆記本上。
偶然想起什麼劇情，我都會找出實體書翻閱一下。當我在翻動的頁面中，找到自己想要的答案後，這種喜悅感，是電子書給不了的。
假設你也喜愛《陳情令》，不妨保藏一套《魔道祖師》吧。相信我，紙質書會給你不同的感覺！
此外，原著小說的作者，還有另外兩部著作《天官賜福》和《渣反》，都很精彩，跟《魔道祖師》一同，被網友稱為“墨香三部曲”。其間，《天官賜福》正在被拍為電視劇，我們可以趁此時機，提前看看原著哦。
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