#時間管理
*如果一天有48個小時，時間是不是就夠用了？
這樣的話，父母是不是就有了愉悅自己的時間，而不只是工作和孩子；孩子就有了運動和遊戲的時間，而不只是學習和作業；窮人是不是就有了更多盯著螢幕的時間，富人是不是也有了更多遠離螢幕的時間。
答案很可能是否定的，因為每個人能感受到的時間顆粒度是不一樣的。
本文將從以下三個方面來探討時間管理的問題：
1。我掉進的坑
2。用過的工具
3。具體步驟 （管理大師請繞行，給初學者的建議）
#我掉進的坑-時間管理的誤區-
首先，在尋找合適的時間管理工具上花費了大量的時間，因為工具是層出不窮的，功能也越來越強大，每次拋棄老的工具和學習新的工具都需要時間成本。建議：找到一個推薦的工具，堅持使用即可。
其次，時間管理不是要把自己安排得更滿，一定要留有餘閒。一開始我把自己的時間安排到每半小時一個單位，一旦身體欠佳或者意志薄弱，工作立刻堆積如山，最後把自己安排到了醫院。建議每位童鞋：每天空一個小時，每週空一天，這個時間用來解決突發事件。
最後，時間管理不要只是管理自己，必須考慮別人的時間。比如，我覺得新手爸媽的矛盾很大程度上是對時間的爭奪，大家都能接受孩子的事情是優先選項，但無法接受對方的事情比自己的重要這個假設。於是就會想起瓊瑤阿姨-依萍：“你無情，你冷酷，你無理取鬧！”書桓：“你才無情，你冷酷，你無理取鬧！”
建議：把孩子賣了
#我用過的工具-工具推薦
用過很多時間記錄輔助工具，挑出來三個推薦
第一款，aTimelogger， 適合意志力強大的人，記錄精確，但需要點選每一項任務的開始和結束，所以很容易忘記結束活動。
第二款，時間塊，適合記憶力強大的人，不用每次點選，靠回憶即可記錄。
第三款，ihour， 淘汰所有軟體後，唯一剩下的一款，適合目標明確的記錄。
只記錄最重要的事情。
參考書目：柳比歇夫時間管理-書名（奇特的一生）
#具體行動步驟
時間管理分為四個步驟：記錄-總結-分析-反饋。
1。開始記錄時間- 用手機設定一個重複的提醒事項，提醒自己記錄。可以先從記錄一項活動開始。比如，我用ihour提醒自己每天記錄工作和學習時間，用整塊的時間工作，碎片時間聽書學習
2。總結-我設定了每週日的重複鬧鐘，提醒自己總結本週時間花費，app都會提供餅圖和資料分析。
3。分析-和上週對比發現本週學習時間下滑？-那麼我就去檢視下時間分配
4。反饋-設定下週計劃，計劃投資幾個小時在學習或者工作。
#注意事項
1。孩子更容易接受影響而不是說教，所以我覺得可以從認識瞭解柳比歇夫這個人開始，這是個奇特的人，和孩子們講講他的成就和時間管理理念吧。
2。一定從記錄時間花費開始，我認為單純的作息時間表還不是時間管理。
3。剛開始記錄，一定要把目標設定到小到不可思議才行，比如讓孩子每天記錄寫作業的時間。從堅持三天，然後到堅持五天，然後一個星期，直到依靠鬧鐘形成固定習慣。
4。如果孩子做不到，家長先幫忙記錄一段時間，直到孩子願意自己開始記錄。
#最後，希望能幫到哪怕一名同學就很開心
