塞上曲
王昌齡〔唐代〕
蟬鳴空桑林，八月蕭關道。
出塞入塞寒，處處黃蘆草。
從來幽並客，皆共塵沙老。
莫學遊俠兒，矜誇紫騮好。
空桑林：桑林因秋來落葉而變得空曠、稀疏。蕭關：寧夏古關塞名。
幽並：幽州和幷州，今河北、山西和陝西一部分。共：作“向”。
遊俠兒：都市遊俠少年。矜：自誇。紫騮：紫紅色的駿馬。
仍然是用茅龍筆，仿絹紙。
蟬鳴空桑林，八月蕭關道。
出塞入塞寒，處處黃蘆草。
從來幽並客，皆共塵沙老。
莫學遊俠兒，矜誇紫騮好。
整體來看，前面聚一點，後面有一點散。
我們再寫一遍，左手拿手機，右手來寫，讓大家看看筆鋒的細節。
*近期老師用茅龍筆書寫，寫至邊塞詩的時候，真是如水得水，邊塞的風沙、荒蕪，而茅龍筆正能書寫出這種荒寒之意。老師一直說不能寫出習氣，不能寫出習氣，其實是樂在其中，欲罷不能，每每寫完，意猶未盡，總會寫個兩三遍，每次書寫感覺都不一樣，藝術是不會重複的。
這次寫得比較有感覺，寫得很開很開。
左手也參與到整個過程中來，注意力不僅在右手，也在左手，整個結構打得很開，字內字外的留白很大，關注左右手，整個的書寫狀態打得很開。
*在一個字的起收之時，舉輕若重，收得恰到好處，上一字引出下一字，起筆氣息不斷，很自然氣息地不斷，但是每個字還是能夠看出其開端，在字形上，字字有獨立之意，觀柯老師書寫，也是一種享受。對於一個字的結構和解構，草法的隨意賦形，如庖丁解牛，遊刃有餘。
這是柯老師的第三期書法網課，圖片是柯老師邊講邊寫的作品，由柯老師本人拍攝。文字並非按照影片聽打，而是對話形式的記錄，有記錄者的評論在其中。