“滿眼皆綠，空氣清新，能在這樣一個環境優美、生態宜居的小城工作，我很開心。”20日，剛到松溪一中的馬小珍正在辦理入編手續，她說，新教師培訓期間，讓她更加了解松溪，開學後，她就正式擔任歷史教師。
馬小珍來自河南駐馬店，西南大學研究生畢業，是松溪縣委人才辦透過教育緊缺急需專業人才引進政策新招錄的教師。
“選擇松溪就業的最初理由，是這裡的人才政策。”馬小珍說，“入編後即可領取一次性安家補助，每月還有生活補貼，免費入住人才公寓。連續工作滿5年後，就能擁有一套100平方米的人才獎勵房。”
松溪作為閩北偏遠山區縣之一，一直存在人才引不來、留不住的現狀，人才隊伍建設困難大。
“松溪縣目前共有教師1546人，教師隊伍老齡化嚴重，平均年齡達45週歲，未來3年將有204名一級教師以上職稱的骨幹教師退休，教師嚴重缺乏。”松溪縣教育局局長範巖松說。
去年，松溪縣制定出臺《關於引進教育和醫療緊缺急需專業人才工作方案》，在引進教育人才上，緊盯重點師範類院校，專注高考學科專業畢業生，
給予一次性安家補助、生活補助、人才獎勵房等最高124萬元的系列獎勵
。
“我們透過調整財政傾斜力度，提高引進人才待遇，特別是大幅度提高了碩士、博士畢業生待遇，旨在透過5至8年時間，提高松溪縣域教育人才隊伍整體素質。”松溪縣委人才辦有關負責人表示。
松溪積極開展校園招聘活動，組建招聘組與面試組，透過深入學校考核與專家面試，把關人才質量，同時簡化招聘程式，加快緊缺急需學科人才的招聘速度。2020年以來，招聘到崗緊缺急需學科教師27人。
建立“松溪縣優秀學子資訊庫”，與松溪籍師範院校在讀大學生、畢業生保持常態化聯絡，定期傳送實習、見習、招聘等資訊及有關政策。
今年剛從福建師範大學畢業的郭理旋說：“在校期間，就一直與家鄉的人事部門保持聯絡，畢業前就和縣一中籤訂聘用合同，希望能夠為家鄉教育貢獻一份力量。”
除了做好人才引進工作，松溪縣也積極探索教育人才隊伍培育機制，
建立備用教師制度。
每年根據學科緊缺需求，以勞務派遣方式擇優聘用全省教師公開招聘考試中未被錄取但總成績排名靠前的考生，並在服務期滿且表現優秀的備用教師中開展競爭性選拔，擇優錄用為教育系統事業編制人員。2020年以來，已招聘68名備用教師。
該縣還對全縣教育人才工作重點專案實行“一事一議”，建立縣領導與優秀教師聯絡制度，牽頭解決教師隊伍反映的醫療保健、父母隨遷等問題。