誰當評委就學誰、誰獲獎就學誰?這樣學書法太荒唐!
評改人硃批楷書渡遠條幅規格 132cm×34cm作品評語此作似從北碑入,然作者的基本功較弱,習書路徑不明,用筆不知發力,故筆畫軟弱無骨,對字形結體大小、避讓、欹側等變化尚不能熟練掌握,究其原因,都是基礎不牢所致...
評改人硃批楷書渡遠條幅規格 132cm×34cm作品評語此作似從北碑入,然作者的基本功較弱,習書路徑不明,用筆不知發力,故筆畫軟弱無骨,對字形結體大小、避讓、欹側等變化尚不能熟練掌握,究其原因,都是基礎不牢所致...
從2008年第1期開始,《書法報》“教學”版塊新闢“諸子評改”欄目,一直到2012年2月我任《書法報》編輯部主任之前,“教學”版塊都是我任責任編輯,而“諸子評改”則是我著力較多的欄目,因為這個欄目多年來一直深受廣大讀者的關注,且擔綱點評者都...