西方人也罷，東方人也罷，都是這樣。如果在座的朋友已經找到了夢想，並且能夠守住夢想，二十年後，你的夢想可能就會實現。但是如果你沒有夢想，或者說半路丟掉了夢想，二十年後，你仍然會是一個沒有夢想的人，或者說變成了一個沒有夢想的人，就只能平平庸庸、碌碌無為地過一輩子。很多時候，夢想決定了一個人的成功與否。
女孩的媽媽就一直有一個關於舞蹈的夢想，但是由於自己的原因，這個夢想並沒有實現。
媽媽希望她的女兒能替她完成這個夢想，所以在孩子很小的時候就讓孩子的爸爸幫助孩子壓腿，因為如果壓腿都做不好的話，那談舞蹈就是一場空，孩子父母離婚後重組家庭，女孩跟著媽媽，繼續練習舞蹈，繼父接替當初爸爸的職責，繼父又不懂專業的技巧，孩子痛苦難耐。
孩子被強迫壓腿拉一字馬，孩子眼淚都出來了，一直求繼父放開她，哭得上氣不接下氣，可是媽媽又不放棄，強行不正確的壓腿很可能會損傷孩子的下體，拉傷孩子的韌帶。
孩子都這麼痛苦了，家長還要逼迫孩子，本來你的夢想就不應該由孩子來承擔，非要把孩子逼到何種地步才開心，有些事情，還是要看開，不要強求，一家人生活開心才是重要的。
現在的父母，現在我國家庭教育，越來越趨向於美國的華人家庭和70年代後臺灣開始富裕時的家庭教育。
可能我們的父母總是一切為了孩子，經濟上稍一富裕，就為孩子提供各種發展才能的條件。
除正常的上學讀書之外，還要讓孩子學各種才藝，並且認為，培養孩子是沒有錯的，按照他們的想法來培養，孩子一定會變成一個聰明、健康、快樂的人！
可是，每個孩子都是有情感的活生生的人，不是父母隨意改造的機器。
以下皆是父母常犯的錯誤，但是沒有一個父母會意識到自己已經犯錯了。
把孩子當作比較的物件：有的父母常說，你看人家的孩子多用過，你看那個誰成績多好，人家的孩子又得了什麼獎之類的話。這種比較最要不得，只能給孩子帶來痛苦和不滿，如果孩子感到壓力過大，有可能導致孩子向相反的方面發展，乾脆就給你來個破罐子破摔，到最後只能是枉費你的一片心血。
成績是唯一的指標：這也是每個父母常犯的錯誤，很多父母認為孩子越用功就越好，以學習成績代表一切。其實這就是典型的重視高分，而忽略其孩子其他能力的培養；其實一個合格的人才，不但要有良好的成績，還要有活潑的性格、良好的心理素質等方面的能力。這樣才能是一個合格的人才，將來走上社會才能有更好的發展。
提問過多：由於迫切地希望更多地瞭解孩子，許多父母往往一等孩子放學就問個不停，“今天老師有沒有提問你？”“數學考得怎麼樣？”“都和誰一起玩兒了？”……太多的問題只能引起孩子的反感與牴觸，落個“討厭鬼”的名聲。
有效的做法是進入孩子的世界，更多地和他們一起遊戲、聊天，在不經意中，你就會發現孩子的許多秘密。
呵斥和嘲笑：當孩子考試成績不理想時，某些家長會大聲呵斥，“笨蛋！木腦瓜！”這種做法會對孩子的自尊心造成嚴重的傷害。正確的做法是就事而不就人提出批評。
總結：父母教育孩子的初衷都是好的，都是希望孩子能向一個好的方向去發展。但是教育孩子是需要掌握正確的方法的，不能總是依著自己的性格去教育孩子，有的時候家長也需要換位思考一下，孩子的感受；只有這樣才能真正瞭解該如何教育孩子，才能真正的把孩子教育好。