教師是教書育人的，是學生思想道德上的楷模，學習上的領路人，不可以有副奴才相。
教師在權貴面前要直得起腰桿來。
有些有權有勢的人，在下屬面前趾高氣揚，很喜歡別人對他俯首帖耳，唯命是從。教師對這種人要有挺起讀書人的脊樑來。上頭說錯了的話，要敢於抵制。有的有錢的家長財大氣粗，動輒對教師指手畫腳，頤指氣使。在這種有錢的家長在面前，教師要有視而不見的勇氣。教師如果一見權貴就表現出一副奴才相，笑容可掬，點頭哈腰，像一條哈巴狗一樣粘上去，對學生會造成巨大的負面影響。教師的一舉一動，都會被學生模仿。教師如果是個趨炎附勢的名利之徒，學生耳濡目染，也會成為一個“精緻的利己主義者。”現在，有些學校開大會時，主持人大都會說：“下面請某某校長講話“、”某某主任講話“。現在學生主持人在全校大會上，也這樣說：“下面請某某校長講話“、”某某主任講話“。平時遇到校領導，也是”某某主任好”，某某校長好。“滿口都是教師的官職，好像叫一句”老師“就是對教師的汙辱，十幾歲的小青年身上，滿身的官場腐臭氣。
教師在學生面前要直起腰桿來。
有些教師在學生面前表現得像個小丑。如把自己打扮成網紅的模樣來吸引學生，或者故意怪腔怪調奇裝異服，或者假裝笑臉，目的是讓學生感覺自己有親和力，顯得”和藹可親“，在學生面前沒有原則，像一坨稀泥。教師也是人，是人就應該有自己的個性。有的教師溫柔纏綿，有的教師剛強果決，在學生面前也應該是各盡其態。如果每一個教師都是軟綿綿的，那麼，能教育什麼樣的學生？現在有很多男性青年，看上去無論是外貌還是性格，都像婦女一樣，白淨又溫柔，是不是因為這個？
教師培養學生，引導學生學習知識只是其職責的一部分，更重要的是在人格上影響學生。讓學生有骨氣，有勇氣，有操守，講原則，講人格。而這就要求教師首先給學生做出榜樣。教師在學生面前，應該是像青松一般挺拔堅定，像翠竹一般可焚不可改節，而不是像蘆葦一樣風吹兩邊倒，像柳絮一樣雨來隨水流。
