為什麼會突然想寫這樣一篇文章？因為這個問題在我腦海中已經盤旋了幾日。今年突發奇想地決定要參加一項難度不小的考試，希望透過考試取得一些提升以及得到對該學科更加深入學習的機會。本來信心滿滿，士氣高漲。直至前幾日，有位大師給我分析了一下，他得出結論，認為以我的情況應該是考不過的。
這一論斷無疑讓我士氣跌至谷底，整整一日，我像一個漏氣的氣球一樣，一點一點釋放著失落和無力感。於是，我不禁陷入了“是否繼續堅持？”這樣的抉擇取捨之中。這也是人之常情吧，面對一個大機率不會實現的目標，誰都會喪失激情。就像是買彩票一樣，人們願意掏錢去買，願意花時間等待開獎，那都是因為其中有懸念。一旦一件事情缺少了懸念，那便是極致無趣的。
回到原點，叩問初心
或許你會說，不過就是一個人的說辭，怎麼會對你影響那麼大？那麼在意別人的分析幹什麼？是的，我也在這樣安慰著自己，即使他說的有百分之九十九的準確率，我也可以努力成為那百分之一的漏網之魚。很多時候，道理都講得通，關鍵是你的心受不受用。實話說，那一刻對我是不受用的。
後來，我是怎麼走出別人下的定論的？我回到了原點，鑽進心裡，與那個沮喪的我面對面。
我問她：“你最初決定要參加這個考試的目的是什麼？”
她失落地說：“我真的很喜歡這個學科，我希望能夠接受系統的深入地學習。但是，如果參加的考試結果，確定是失敗的，那我這一年做出的努力是為了什麼？”
我接著問道：“既然你參加考試的目的只是為了好好學習這門學科，那你這段時間的學習，沒有得到收穫嗎？考不過這個考試，你就一無所獲了嗎？”
她冷靜下來，想了想回答道：“不是的，這段時間的學習我很認真，也很快樂。每天都覺得很充實。而且對於這個學科有了更系統和較之前更深入的感知。”
我笑了笑說：“那你走這一趟就不虧啊。你參加考試的初心是真正熱愛這個學科，想要深入學習。而你在準備考試的過程中，其實已經在逐步實現你的目標了。你一直走在實現目標的路上。無論考試透過與否，你都是在實現目標。你喜歡這個學科，所以你學習它，並不是為了透過這個考試，你的目標在於”學習這個學科“。
那你學習便是，考取功名，那不過是你對所熱愛的事情，付出後得到的報酬。如果你很愛做一件事，你會因為它最終沒有報酬而不再繼續嗎？”
她也逐漸露出了笑容，兩顆小虎牙恢復了往日的元氣。我知道，她已經心領神會。
我是一個從小到大生活在象牙塔尖的孩子，至今依舊是沒有經歷過大風大浪的那個小孩，生活的一帆風順，也使我難以與挫折相遇。這是我的缺失。是的，太過於平坦的路對於一個人來說也算是一種缺失。因為這樣的人會缺少抗打擊的能力，或許別人的一個負面評論就會使自己喪失信心。
於是，我也在不停學習與自己的心好好相處。這也是我寫作的目的之一。我經常會寫心靈雞湯類的文章，但我並不是想灌誰喝。熬出一鍋鍋的雞湯只為了給虛弱的自己補補身心。每一個情緒的剖析，每一次的記述，都是在教導自己，更好更積極地活著。
談回正題，對於來自別人的打擊，除了叩問初心，明白自己的最初追求之外，我們還能做些什麼？
培養“近思維”
思路決定出路。但思維還有遠近之分嗎？當然有。什麼是遠的思維？譬如，“既然我可能考不上，那麼我為什麼要繼續努力？”再如“競爭這麼大，可能我拿不下這個專案了……”語言就是我們的思維模式。如果我們經常喜歡用這些關聯詞，諸如“既然……那麼……如果……就……”我們關注的就是想象中的，抽象的事物。這些事情常常是僵固的，靜止的，僅存在我們思維之中的。它不過是我們的推理，而不是現實。
也就是我所說的“遠思維”，這樣的“遠思維”，它就好像是我們在看電視，電視裡面的人與景明明與我們相隔萬里，我們卻會感覺他們都近在咫尺。你看到的是真實的嗎？不是的，那些畫面都是導演想讓你看見的。相同的，我們腦海裡對各種事情的推理和想象，各種“如果”，也不過是大腦這個導演在編排的戲碼。
相對於“遠思維”而我們更應該關注的是一種“近思維”，“近思維”就像是流動的活水，時刻在變化著。念隨心變，運隨境轉。古希臘哲學家赫拉克利特曾經說過一句很有名的話——“人不可能兩次踏進同一條河流。”說明事物一直都是處於運動之中的，不會隨著你的僵固思維而停下，也不會按你的“如果”思維去發展。
“近思維”更多強調的是眼下你能做什麼，你是否願意去做。所以很多事情，不是你做不成，而是你被自己的僵固思維束縛了，你不用怪別人，也不需要賴環境。很多時候，自己才是第一個認為自己不行的否定者。遇見想去做的事情或有了想實現的目標，你不要去考慮如果不行怎麼辦。首先考慮的是，我現在立刻能做什麼？我願不願意去做？
一個目標能被稱之為目標，必然是自己所喜歡的，並想實現的事。既然一開始就是有意願的，那就想想我該做什麼，然後去做就好了。在做的過程中，你可以靜觀其變。一個目標的實現，不是一拍腦袋立下志願，然後就會馬上實現的。它必定是一個量變到質變的積累過程。只要你踏出了第一步，即使走得慢，你也已然處於征途之上。目標的實現不過是早與晚而已。
要知道，有些事情，急不來。有心者就要耐得住等待。每個人生命裡那朵奇異的花，花期都不盡相同，不要因為花期漫長就不願灌溉。種一朵花的樂趣，欣賞花開不過是片刻歡愉。其實用心栽培的過程才是其樂無窮的。
回憶一下讀書時代，最值得回味的是考上大學的那一刻還是高中拼搏的歲月？其理在其中，細品而倍感珍惜，年俞而立，不追求名利，竟還有一頭扎進學術堆裡的激情。感嘆自己不自量力的勇氣，也感恩有人不遺餘力地為我負重前行！
