「來源： ｜英語 ID：yingyu9」
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英語口
語
·
吉
破解“內卷”的能力，靠“繼承”而來。
視界·破卷
1
最近，被張家界一間超市裡的一段監控影片感動到。
影片裡，一個女孩和母親在路燈下跳舞。
雖然舞姿不專業，也沒音樂伴奏，但她們卻跳得很開心。
這不是偶然拍到的，而是7月中旬這段時間裡，女孩每天晚上都會陪母親跳上一段。
除了孝順，女孩身上還有另一個標籤，那就是山村裡的學霸。
17歲的覃伊倩，家住慈利縣苗市鎮茶林河村，是一個偏僻的小山村。
今年六月，她考上了心儀的北京大學。
高考一結束，覃伊倩就在縣城裡打暑假工，打工之餘，覃伊倩還會幫媽媽一起送貨、做促銷。
母親覃章娥是一名銷售送貨員，每天騎著電動三輪車穿梭於縣城各個商超、店鋪，常常忙到晚上八九點，還沒下班。
覃伊倩說，“父母都很辛苦，能為他們分擔一些，我感到很幸福。”
兩個月不到時間，覃伊倩已經掙了三四千元，加上高中每年獲得的獎學金，一共攢了8000多元了。
打暑假工的那段時間，覃伊倩每天陪著母親一起下班。
在回租房的路上，母女倆會算一算賬，也會聊一聊今後的學習生活。
“要去到北京上大學了，陪伴的時間少了……”走著走著，母女倆情不自禁地在路燈下跳起舞來。
最讓吉米老師感動的，其實不是“窮人家孩子早當家”的那份擔當，而是小姑娘所展現出來的自信、樂觀。
哪怕沒有生在羅馬，哪怕她的路比別人走得更坎坷一些，哪怕去上大學的學費都要自己掙……
米老師說
她相信透過自己的努力，一定會有美好的未來。
但她沒有為這樣的拮据而抬不起頭，依然對自己擁有的一切滿心歡喜。
內卷不可怕，可怕的是我們丟失了信念……
2
也許會有人說，這是“倖存者偏差”，她都能上北大了，她當然有理由相信。
在“內卷”和“躺平”文化盛行的今天，這樣一份“相信”的能力太難能可貴了。
在人生的賽道上，太多人追求名利上的成功，而忽略了生命的價值感。
還記得那個因為一場演講，而成為“衡中十大年度人物”的張錫峰嗎？
“我就是一隻來自鄉下的土豬，也要立志去拱大城市裡的‘白菜’。”
因為一句話，他被輿論推上了風口浪尖。
吉米老師一直覺得，沒有傘的孩子，只能努力奔跑。
也許他們的姿態並不好看，可他們拼盡全力的樣子很美。
我們沒有必要對一個高中的孩子，在一場需要藝術化的舞臺上的言論而口誅筆伐。
我更擔心的，其實是在這場勵志的演講背後，他們對生活溫度感知的缺失。
能上衡水中學，張錫峰比絕大部分的同齡人來說，都是極其幸運的。
但他對未來的藍圖描摹卻是建立在和別人的資源對比上。
他真的知道自己想要拱的“白菜”是什麼嗎？他知道自己為什麼要去拱城裡這些“白菜”嗎？
也許並不是他們覺得，有這些東西，自己的生活會更幸福，自己的人生能夠更完滿。
實際上，這世界上有理由自信的人很多，但真正相信自己會過得幸福的人卻很少。In fact, there are many people in the world who have reason to be confident, but very few people who truly believe they will be happy.
與之相對的，我想起了去年被北大錄取的另一位姑娘，鍾芳蓉。
她是一個小山村的留守女孩，因為志願填報了北大考古學這樣一個看起來“沒錢途”的專業，在網上引發了4億的討論熱度。
還因此衍生出了一系列——“窮孩子配不配有夢想”的爭議。
鍾芳蓉只是淡淡地迴應了受樊錦詩先生的影響，考古是自幼就紮根的夢想。
而只是一種“憑什麼他們有，我沒有”的苦大仇深。
有多少人為了更賺錢，為了父母的期待，別人的評價，而丟失了內心真正的嚮往。
他們不相信，沒有按別人寫好的劇本走，自己也有能力過上好的生活。
3
學者端宏斌說，內卷的本質就是一條：人們為了追求確定性的收益而走火入魔。
因為不相信，很多人終其一生，都在為這份確定性疲於奔命，卻沒有人去嘗試享受不確定。
比起大富大貴，過上別人眼中光鮮亮麗的生活，鍾芳蓉更知道自己想要的是什麼，更知道自己選擇這條賽道的目的。
為了這份確定性，父母們願意花費更多，他們花費越來越多，而這份確定性卻越來越貶值……Parents are willing to pay more for
這就是內卷的陷阱。
2019年，@鳳凰新聞在人間living 曾拍攝了一檔紀錄片《中產娃的夏天》，跟拍了北京市3箇中產家庭孩子的暑假。
8歲的Oliver的暑假，媽媽為他安排了三個興趣班和一個為期三週的英國夏令營。
看著鏡頭裡困得隨時隨地都能睡著的Oliver，也許很多人都會困惑：
花了大量時間、金錢和精力投放在孩子身上的興趣班，家長們到底是為他們的興趣服務，還是為今後的社會競爭鋪路？
2019年羅振宇的跨年演講上提到一個詞叫做
certainty. But when they pay more and more, the certainty is devalued...
。
意思是，在這個人人苟且的社會，你只要比別人不苟且一點，就能拿到別人拿不到的紅利。
這個詞深刻地反映出了中國人的性格。
所有的努力只是為了能比別人好一點，這樣就可以比別人過得好一點。
只要比別人學多一門，孩子以後的路就能再寬一些。
但這些不是出於自身的意願的努力，容易在同一個競爭系統裡不同的參照而引發混亂抉擇。
進而導致孩子的負面情緒疊加，並影響他們想要繼續努力的意志和決心。
但又因為其他人的努力和確定性的不斷貶值而被迫痛苦地努力著，於是陷入了惡性迴圈。
而打破這一切，最重要的——是相信和自律。
“苟且紅利”
真正的自律是一種自發的努力，當別人突然開始努力的時候，你不會有任何的焦慮和慌張，因為你早就已經在朝著你自己的道路不斷努力了。
引用《新週刊》的一句話：
“置身應試教育中心的孩子對於當下和未來的認知，未必就不如家長深刻。
有時候，他們甚至比自己失措的父母顯得更有主見。”
圖片來源@新週刊
所以，孩子相信的能量，來源於父母。
兩者相輔相成，唯有相信努力後的成果，才有自律的動力，唯有至始至終不受外界影響的自律，才能讓我們葆有相信的能量。
希望孩子有一個好的未來，我們首先要做的，是相信他們。
If we want our children to have a bright
4
現在很多父母在教育這件事上，他們瞭解最新教育動態，他們瞭解身邊每一份教育資源，卻唯獨不瞭解自己的孩子……
以往，很多人的祖輩都是掙扎在溫飽中起來的，我們身上會深深地刻上“匱乏感”的烙印，往往會困在“確定性”的牢籠裡。
甚至會潛移默化地把這種“匱乏感”和“不安全感”轉接到下一代身上。
future, the first thing we should do is to believe in them.
有時候並不是孩子不行，而是父母不相信孩子
能行！Sometimes it's not the child who are not
電影《奇蹟男孩》裡，主人公奧吉是一個天生臉部畸形的男孩，為了保護他不被嘲笑和傷害，他的父母沒有送他上學，而是在家自己進行教育。
但奧吉的媽媽相信孩子生命的美好，所以在奧吉該上小學5年級時，她鼓起勇氣切斷與奧吉的依戀。
鼓勵奧吉勇敢地邁出通向真正世界的第一步，進入到正常學校。
在學校，奧吉每天都要忍受很多同學投來的異樣目光，也遭殃到了校園霸凌。
但他從媽媽的安撫和信任中，獲得了一種持續的支援和保護，直到他相信自己並不醜陋，僅僅是比較特別！
奧吉最終靠自己的個人魅力成功逆襲，贏得了友誼、尊重和畢業典禮上的最優秀學生獎。
capable, it's the parents who don't believe they can!
決定一個人18歲以後的路如何走的，很大程度不在於成績，而是取決於他18歲前從家庭中汲取到的人格、素養、抗挫折能力、社會適應力……
我們教孩子怎樣看世界，世界就怎樣呈現給他。
最好的教育，不是給孩子鋪設更多的“確定性”，不是讓孩子在最光鮮的賽道上脫穎而出；
就像影片中奧吉在發表獲獎感言時說的“媽媽，特別特別感謝你送我來學校，I love you most in the world。"
而是讓他有勇氣面對未知，讓他對自己能力有清醒認知的前提下，依然對未來充滿信心。
Rather, he should be given the courage to face the unknown, so that he can still have confidence in the future with a clear understanding of his own abilities.
點個“在看”，父母的愛，支援和信任，賦予孩子“相信”的力量，才是孩子衝破內卷最大的底氣。
在樹上，用英語該怎麼說？
快快點開影片，吉米老師教你一招
快速區分in和on。
這個影片太值得收藏啦
這麼好的教學，
