這輩子沒有離開過學校，估計也不可能離開學校了。上學、教學，在上學、在教學，如此往復，一直到退休。可惜的是我上學的學校都已經消失了，有的成了荒草萋萋，有的成了住宅之所，還有的改變了樣子。隨著原蘭陵一中的拆遷，我工作的地方也幾乎都消失了。
我的小學是在本莊上的，早在十幾年前由於並校就撤銷了，每次回家，路過曾經是留下我朗朗讀書聲的美麗校園，曾經灑下汗水的操場，早上匆匆奔向的學校，晚上披著疲憊回去的小路，如今偌大的院子，到處殘磚爛瓦，校園裡荒草萋萋，過去寬敞明亮的教室早已經搖搖欲墜了！院子裡住著幾位孤寡老人，孤零零的守著這片荒廢的地方。院子裡充滿活力的也就是那幾只看到外人“汪汪”報警的狗，還有幾隻“咩咩”飢餓的羊，以及雞飛、鴨跑、鵝叫的場面。
夕陽西下，破敗的房子，孤獨的老人，懶洋洋的狗，爭著上窩的雞，“嘎嘎”亂叫的鴨子，高傲的昂著頭的鵝，還有隱匿在草叢中“嘰嘰”亂叫的小蟲子，勾勒出一幅淒涼的畫面。
我的中學校園雖然經歷了不同的變遷，由初中，改成高中；由高中，改成只要高中；最後職業高中外遷；給了附近的高中，附近的高中又將它改成教工宿舍區，最後也沒有逃脫被侵蝕的命運！
我的中學校園，如今是高樓林立，儼然成了居民區。那一排排整齊的平房，那一道道寬敞的大路，那一片片平整的操場，還有那一顆顆高大的樹木都不見了蹤影。這裡再也聽不到朗朗的讀書聲，再也看不到操場上拼搏的身影，再也看不到夕陽下徘徊的小路，再也看不到匆匆來去的身影！
初中畢業後，我們有的上了中專、有的上了高中，還有的去了技校，有的招了工，也有的回到了農村。從那時起，我們幾乎和它徹底的分離了。
我離開了這所學校來到了一所師範學校繼續學習。到了這所師範學校，我確實有點失望，偌大的校園，幾排破舊的房子，只有一座教學樓，就連老師的辦公室都沒有，還好我們住的地方是剛剛建好的房子，也算學校裡的一抹亮色吧！這所學校離縣城中心大概有五、六里路的距離。旁邊是一些小村莊，後面還有一條不太寬的河，學校的旁邊是幾十畝地的苗圃，苗圃裡我們還是自由出入的，這也算是我們最好的休息場所吧！
我在這裡生活了三年，裡面的快樂還是很多的，三年的時間我居然沒有把整個校園看一遍，主要因為我是一位喜靜不喜動的人，還有我反對沒有什麼事到處轉悠，讓人家當成賊的樣子。所以，直到畢業，這個不大的校園，我居然還有未到之處，聽起來有些天方夜譚。
離開十幾年以後，我的這所母校撤了，改為一所中學。我的師範學校也消失了。
畢業後，我順利的成為一名人民教師，分配到一所農村中學任教。這所學校是一所老校，當時由於當初學生較少，學校的規模都不大，後來由於學生的增多，又重新建了一所中學，這樣每個鄉鎮基本都是兩所中學。後來由於生源的減少，再加上很多家長將孩子送到縣城來上學，農村的學校就成了空院子，兩所學校又合併了，由於這所學校處於交通要道，升值空間不較大，所以這所學校就併入了新建的學校，這樣，我剛工作的第一所學校也消失了，成了鄉鎮的一處居民區。
我也離開了這所學校，到了縣城的一所中學，這所中學，我工作了六年的時間，其中兩年在進修，實際上呆了四年的時間。這所學校在我工作的時候，在附近還是比較有名的，老師認真負責，學生學習刻苦，不過六年後，我離開了這所學校，這所學校成了招生困難戶，漸漸的人氣不旺了。後來這所學校降格由初中變成小學，這所學校的老師們重新到了一所新建的學校。這所學校也完成了它的歷史使命了。
我進修兩年的學校，在我畢業幾年後，由於這裡的一所大學升格，將這所教師進修學校吞併了，我的最高學府的大學也消失了！進修後，我又回到原來的學校繼續從事教師職業。三年後我離開了這所中學，又到了在當地最有名的一所學校。
在這所中學裡，我感覺不會再出現被合併、被開發的結果了吧！我想在這裡終老。可是，事與願違，我來到這所學校十幾年後，這裡所謂的教育整合，我們必須到一所新的學校裡去，這所新學校也是因為不好而由高中變成初中的，到那裡剛一年，這所學校賣掉，又新建了一所，這樣，我們又離開了這所學校，奔赴新的戰場，輾轉於各個地方。
舊情難忘，當我被分離的學校重新恢復的時候，我再也抑制不住那份渴望，放棄一切決心回到這所學校裡，回到熟悉的一切，我想這是我最後的歸宿了。
近幾年興起的舊城改造，又將這所學校推到了被改造的邊緣。現在這所最早建立的學校，影響力最大的學校，馬上又要在我的眼裡消失了。
別了，我上過學的學校！別了，我工作過的學校！別了，我曾經奮鬥過的地方！
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