眼視光醫學、眼視光學
和
眼視光技術
這三個專業，看上去名字差不多，只有一字之差，實際上三個專業所學的內容和未來的發展大不相同，一起來看看。
眼視光醫學
：正兒八經的醫學專業，學制一般為5年制，主要研究現代光學技術和現代眼科學等方面的基本知識和技能，進行人體視力檢測、視力矯正等，從而解決人類視覺障礙的問題，包括近視、遠視、散光、弱視、低視力等。最重要的一點：
可以考取醫師資格證，做一個眼科醫生！
據溫州醫科大學官網介紹，該校在世界上首創眼視光醫學教學，培養了全國九分之一的眼科醫生。專業排行第一名。
眼視光學苑
培養具有紮實的醫學專業知識及相關自然科學知識，有良好的職業道德和人文素養，有創新、創業精神，融醫療、預防、保健、康復為一體的應用型眼視光學人才。透過學習眼科視光學，掌握眼科學、眼視光學的基礎理論知識和診斷、預防與治療眼病的基本技能。
公眾號
該公眾號已被封禁
眼視光學
：學制為4年制，屬於醫學中的醫學技術類。是現代光學技術和現代眼科學相結合；運用現代光學的原理和技術解決視覺障礙的新興交叉學科。
不可以考取醫師資格證！
可在各級眼視光診療機構、大中專院校、科研機構、產品質量檢測中心、視光行業生產與銷售企業等單位從事與眼視光學相關的技術服務、健康診療、教學科研、設計檢測、培訓銷售與生產管理工作。或在視光學、光學工程、生物醫學工程、智慧醫學工程等多個專業方向進行深造學習。
眼視光技術
：學制為3年制，專科專業，屬於
高職
醫藥衛生大類，主要培養眼視光行業中的高階技術人才，即具有專業的眼視光、眼科學基礎理論知識，並掌握眼睛檢測、驗配，屈光不正矯正和視覺訓練的眼視光醫療技術人員。
不可以考取醫師資格證！
可去各級醫院、眼視光診療中心等擔任、驗光師、定配員、視覺訓練和康復師等。
以下為三個專業2021年在浙江招生的錄取資料，供大家參考。
眼視光醫學專業2021年在浙錄取資料
眼視光學專業2021年在浙錄取資料
眼視光技術專業2021年在浙錄取資料
中國眼鏡科技雜誌合作，
高祥璐老師作序，俞志超、王輝、鄧軍
三位實戰大咖聯手打造的《眼視光實戰應用》
本書三位老師俞志超、鄧軍和王輝結合各自的工作經驗以及課程的內容，選取眼視光中心的核心——專業、運營兩大模組來進行陳述，期待能有助於行業的踐行者、有助於期待變革的所有人們。
眼視光實戰應用的定購方式：
備註：眼鏡店名稱+眼視光
（不備註眼鏡店名 一概不透過好友申請）
眼視光實戰應用的 目錄：
第一部分 視光入門檢查。
第一章：視力檢查。
第二節：小孔視力。
第二章 驗光。
第一節：電腦驗光。
第二節：檢影驗光。
第三節：主覺驗光。
第三章：視功能檢查。
第一節：隱斜檢查。
第二節：AC/A測量。
第三節：調節幅度檢查。
第四節：調節反應測量。
第五節：調節靈活度。
第六節：正負相對調節（NRA/PRA）。
第七節：集合幅度。
第八節：遠近水平聚散力測量。
第九節：遠近垂直聚散測量。
第十節：聚散靈活度。
第二部分 兒童弱視。
第一章弱視的概述。
第二章弱視兒童的檢查。
第三章弱視兒童的檢查問題。
第四章弱視兒童的診斷及治療。
第一節弱視的診斷及常規治療方法。
第二節弱視的屈光矯正原則。
第三節不同型別弱視的治療方法。
第五章弱視綜合治療儀的操作介紹。
第六章弱視兒童的相關疾病。
第一節 斜視。
第二節 眼球震顫和白內障。
第三節 上瞼下垂和兒童眼底病。
第七章弱視兒童的飲食注意。
第八章弱視訓練的六點注意。
第九章弱視兒童的例項介紹。
第十章記與陝西袁老師談弱視案例。
第十一章弱視診療表單。
第三部分 視光中心運營。
第一章——正確認識視光中心。
第二章——眼視光中心的裝修和功能區的設定。
第三章——打造專業技術團隊。
第四章——眼視光中心崗位分工與職責。
第五章——眼視光中心的行為規範。
第六章——眼視光中心的規範接待流程。
第七章——完善的產品結構與服務專案。
第八章——眼視光中心相關儀器裝置和產品。
眼視光實戰應用 的定購方式：
備註：眼鏡店名稱+眼視光