【孔子家語】鄉飲酒禮能使人和諧歡樂而不放肆

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演播:張正伊

觀鄉射第二十八

【原文】

孔子曰:“吾觀於鄉(注1),而知王道之易易(注2)也。主人親速賓及介(注3),而眾賓(注4)從之,至於正門之外,主人拜賓及介,而眾賓(注5)自入,貴賤之義別矣。三揖(注6)至於階,三讓(注7),以賓升。拜至(注8),獻(注9),酬(注10),辭讓之節繁。及介升,則省矣。至於眾賓,升而受爵(注11),坐祭(注12),立飲(注13),不酢(注14)而降,隆殺之義(注15)辨矣。工(注16)入,升歌三終,主人獻賓(注17)。笙入三終,主人又獻之(注18)。間歌三終(注19),合樂三闋(注20),工告樂備而遂出(注21)。一人揚觶,乃立司正(注22)。焉知其能和樂而不流也(注23)。”

【註釋】

(注1)鄉:鄉飲酒禮。鄉射時鄉大夫、州長黨正等於將射前行飲酒禮。

(注2)易易:甚易。《禮記·鄉飲酒義》孔疏曰:“不直雲易而云易易者,取其簡易之意,故重言易易,猶若《尚書》‘王道蕩蕩’、‘王道平平’,皆重言取其語順故也。”鄭注曰:“易,和說也。”誤。

(注3)主人親速賓及介:速,敦促,敦請。王肅注:“速,召。”《禮記·鄉飲酒義》鄭注曰:“速,謂即家招之。”賓,主賓,正賓。介,賓的副手。鄭注曰:“介,賓之輔。飲酒之禮,賢者為賓,次者為介。”

(注4)眾賓:從賓,地位低於主賓及副賓。四庫本、同文本此後有“皆”字。

(注5)賓:原無,據四庫本、同文本補。

(注6)揖:古代賓主相見的禮節。段玉裁《說文解字注》:“推手曰揖,引手曰厭。推者,推之遠胸;引者,引之箸胸。”

(注7)讓:謙讓。

(注8)拜至:拜謝賓客的到來。

(注9)獻:主人進酒於賓。

(注10)酬:主人先自飲,勸賓飲酒。

(注11)升而受爵:指眾賓登上西階接受主人獻酒。

(注12)祭:指祭酒,古時飲酒之前必先以酒敬神。《釋名補遺附韋昭〈辯釋名〉》曰:“祭酒,凡會同饗燕,必尊長先用,先用必以酒祭先,故曰祭酒。”

(注13)立飲:站著飲酒。

(注14)酢:客以酒回敬主人。

(注15)隆殺(shài)之義:隆,隆重之義。殺,減,降。見《荀子·禮論》“以隆殺為要”楊倞注。原脫“隆”字,據《禮記·鄉飲酒義》、《荀子·樂論》及四庫本、同文本改。

(注16)工:樂正。見鄭玄《禮記·鄉飲酒義》此句注。下“工”同此。

(注17)升歌三終,主人獻賓:王肅注:“記曰:‘主人獻之。’於義不得為賓也。下句‘笙入三終,主又獻之’是也。歌《鹿鳴》、《四牡》、《皇皇者華》三篇終,主人乃獻之是也。”

(注18)笙入三終,主人又獻之:王肅注:“吹《南陔》、《白華》、《華黍》三篇終,主人獻也。”

(注19)間歌三終:間,相間代,指堂上堂下,一歌一笙,相代而作。王肅注:“乃歌《魚麗》、笙《由庚》;歌《南有嘉魚》,笙《崇丘》;歌《南山有臺》,笙《由儀》也。”

(注20)合樂三闋:王肅注:“合笙聲同其音,歌《周南》、《召南》三篇也。”(注21)工告樂備而遂出:王肅注:“樂正既告備而降,言遂出,自此至去,不復升也。”

(注22)一人揚觶,乃立司正:王肅注:“賓將欲去,故復使一人揚觶。乃立司正,主威儀,請安賓也。”

(注23)焉知其能和樂而不流也:“焉”或連上為句。下二“焉”亦同。然據朱彬《禮記訓纂》焉字下屬為句,並引劉臺拱曰:“焉,語辭。猶於是也。”應以此為勝。和,和諧。樂,歡樂。流,放肆失禮。也,原無,據四庫本、同文本補。

【通解】

孔子說:“我看了鄉飲酒禮,就知道王道是很容易推行的。行禮之前,主人親往主賓和副賓的家裡邀請,而其他從賓則跟隨而來。到了主人家的正門外,主人拜迎主賓和副賓,然後揖請從賓入內。這樣尊貴和卑賤就區別開了。主人和主賓彼此三揖而至堂階前;相互三讓,然後主人先升東階,主賓升自西階;主人又在堂上拜迎主賓的到來,主賓答拜;主人酌酒獻給主賓,主賓飲畢,酌酒回敬主人;然後主人再先自飲,再酌酒勸主賓飲用,彼此謝辭謙讓的禮節相當繁縟。及至主人與副賓相互揖讓升堂,禮節就減省了很多。至於從賓,只是登階接受主人的獻酒,坐著祭酒,站著喝酒,而不必酌酒回敬主人。而禮節的隆重與減等就分得很清楚了。樂正領著樂工進來,在堂上演唱了三首歌,主人獻酒給他們;吹笙的樂工在堂下演奏三首樂曲,主人獻酒給他們;然後堂上和堂下的樂工相互交替地一吹一唱,各演出三首詩歌,最後一吹一唱地合起來同時相和演出,各自三首,於是樂正報告音樂已經齊備就帶領樂工退下堂去。這時主人的一個下屬舉起酒杯以示大家可以飲酒了,大家便推舉一人為司正監禮。由此可知,鄉飲酒禮能使人和諧歡樂而不放肆。”

出處:《孔子家語通解》

作者:楊朝明 宋立林

作者簡介

/Profile/

楊朝明

當代著名學者、儒學家、史學家。

全國政協委員、中國孔子研究院院長、教授、博士生導師。現為中國孔子基金會學術委員和《孔子研究》編委、尼山世界儒學中心副主任。

宋立林

師從楊朝明教授學習儒學,曲阜師範大學歷史(孔子)文化學院孔子與中國文化研究室主任,國學研究中心副主任,中國孔子研究院特聘研究員。

什麼是家風

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在家庭裡,為一個向善、向上的心願,實現美好生活的嚮往,所進行的家教、提煉的家訓、建立的家規、制定的家譜的過程統稱為家風。

——張建雲

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