今天小編就針對不同的主題，分別整理了相應的題記。都是好記又極其美麗的古詩詞，任君選用哦* （ˊ ˋ*）
01
主題一
青春成長
1.人生一世，草生一春。來如風雨，去似微塵。——『增廣賢文』
適用主題：對生命意義的思考，珍惜時光、描述豁達的情懷等。
2.大都好物不堅牢，彩雲易散琉璃脆。
第一次看到這句子是在楊絳先生的《我們仨》，這句話適用於珍惜，世事多磨等。
【出處】唐·白居易《簡簡吟》
【譯註】世上好的東西大多數都不堅固牢靠，彩雲絢爛卻容易飄散，琉璃明麗但質脆易碎。琉璃：一種用鋁和鈉的矽酸鹽化合物燒成的釉料，常燒製成缸、盆、磚瓦等。
3.歲月不居，時節如流。 ——孔融
適用主題：珍惜時間，腳踏實地，奮鬥等。
4.人生天地間，忽如遠行客。
適用的主題非常廣，人生短促，且行且珍惜。
【出處】漢·無名氏《古詩十九首·青青陵上柏》
【譯註】人生在天地之間，就像匆匆遠行的過客。忽：急速。
5.從前種種，譬如昨日死。從後種種，譬如今日生。——『了凡四訓』
適用主題：活在當下，曠達豪邁等。
6.青春須早為，豈能長少年。——『勸學』
適用主題：回憶青春，珍惜時光等。
7.志不立，天下無可成之事。——王陽明
適用主題：討論設立目標的重要性，成功的必備條件等。
8.丈夫不逆旅，何以及蒼生？
適用於要經歷磨難，才能成長；要經受漂泊，才能有所作為。
原詩選自於明朝俞大猷的《秋日山行》：溪漲巨魚出，山幽好鳥鳴。丈夫不逆旅，何以及蒼生？天下興亡，匹夫有責，忠勇之心，躍然紙上。栩栩如生地刻畫出熱血男兒的剛毅形象，令人為之扼腕。逆旅，客舍之謂也。《莊子·山木》：“陽子之宋，宿於逆旅。”以旅店為家，謂生活不安定，長年在旅途中奔波，聯絡到俞大猷的軍旅生涯，這是真實的寫照。“丈夫不逆旅”是反詰，也表現出某種矛盾心境：丈夫也有父母妻兒，也該享受天倫之樂，他何嘗不知道逆旅之苦累，思鄉之痛楚，卻決然離家而去。這一取一舍，用最質樸的語言表現出來，卻放射出眩目的光輝。一家不圓，為的是萬家團圓；一人棄家，為的是蒼生有家；一夫甘受鞍馬勞頓之苦，為的是天下百姓能安居樂業。這種以天下為己任的強烈責任感，可敬可欽。
02
主題二
為人處世
1.鐘鼎山林都是夢，人間寵辱休驚。只消閒處遇平生。——辛棄疾
適用主題：寧靜致遠，淡泊名利，修身養性等。
2.但有路可上，更高人也行。
適用於藉助外物（路），奮鬥，前行等。這是收入《全唐詩外編》的唐代詩人龔霖《老學庵筆記》之四中的詩句，僅此兩句。“但有路可上，更高人也行”，意思說，只要有可以向上攀登的路，更高的山，人也能攀登上去。詩句是條件複句。“但有路可上”是“更高人也行”的必要條件，有了這個必要條件，就有可能產生“更高人也行”的結果。這兩句詩雖然說的是登山之事，但有豐富的哲理情趣。
3.救寒莫如重裘，止謗莫如自脩。——『資治通鑑』
適用主題：提高自我修養等。
4.江河之水，非一源之水也；千鎰之裘，非一狐之白也。——『墨子』
適用主題：保持開放的心態，包容多元思想，擁抱多樣的人生等。
5.物各適其天，夫豈論大小。
適用於每個人都有每個人的生活，儘自己的最大的努力就好。原詩為元朝方景山寫的《雜詠》：“昆鵬奮雲霄，尺鷃棲野草。物各適其天，夫豈論大小。” “物各適其天，夫豈論大小”。適其天，即適應其本能，也就是遵循客觀規律。鵾鵬和尺鷃相比，大小之別不言而喻，而小的尺鷃“騰躍而上，數仞而下，翱翔蓬蒿之間”和鵾鵬展翅數萬裡無法相比，可是它也是“飛之至也”。它盡了主觀上最大的努力。這首詩可以啟示我們，一切事物都遵循著客觀規律，實事求是，各盡所能，人在各自的崗位上，根據自身的條件，充分發揮最大的主觀能動作用，就能作出較大的貢獻，發揮最大的人生價值。
6.傲不可長，欲不可從，志不可滿，樂不可極。
適用主題：保持適度，把握分寸。
7.玉經磨琢多成器，劍拔沉埋便倚天。
適用於歷經磨難等。兩句可以分開分別做標題。
【出處】五代·王定保《唐摭言》卷三“慈恩寺題名遊賞賦詠雜紀”。
【譯註】璞玉經過琢磨大多會變成玉器，鐵劍從泥土的埋沒中拔出來便能成為倚天長劍。沉埋：埋沒。倚天：古人想象中靠在天邊的長劍。語出宋玉《大言賦》“長劍耿耿倚天外”。此處指好劍。
8.人生如逆旅，我亦是行人。——蘇軾
適用主題：人生態度、豁達、不糾結、離別感慨、享受生活等。
9.苔花如米小，也學牡丹開。
適用於志向，自信，自強等。原詩是清代袁枚的《苔》：“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。”苔蘚自是低等植物，多寄生於陰暗潮溼之處，可它也有自己的生命本能和生活意向，並不會因為環境惡劣而喪失生髮的勇氣，詩人能看到這一點並歌而頌之。
10.卻是平流無石處，時時聞說有沉淪。
適用於在順利的時候保持謹慎。
【出處】唐·杜荀鶴《涇溪》，又見羅隱同名詩。全詩為：涇溪石險人兢慎，終歲不聞傾覆人。卻是平流無石處，時時聞說有沉淪。
【譯註】涇溪中石頭多，水流急，十分危險，過往的人戰戰兢兢，小心謹慎，所以一年到頭也沒聽說有誰落水。倒是那水流平穩，沒有石頭的地方，常常聽說有人溺水。
03
主題三
社會反思
1.不慕古，不留今，與時變，與俗化。——『管子·正世』
適用主題：創新、與時俱進等。
2.得知千載上，正賴古人書。
適用於閱讀，傳承等。這首詩選自陶淵明的《贈羊長史》。
陶淵明認為，他從“古人書”中可以得到知識和娛樂。讀書 ，既要有繼承性，又要有目的性，還要有選擇性，把這三者融會貫通，變為自己有用的知識。“古人書”是可貴的。它是後人認識古代社會的視窗，也是借鑑前人經驗的寶貴財富。因此，我們要大力弘揚民族文化，同時還要學習世界文，以拓寬自己的視野。我們要有目的讀書，還要有計劃讀書，既要博覽群書，又要精讀好書，擇善而從，這才是正確的讀書方法。總之，欲知千載上，必讀古人書！
3.眼看他起朱樓，眼看他宴賓客，眼看他樓塌了。——孔尚任
適用主題：由盛轉衰，世事無常，慨嘆今昔變化等。
4.一時之強弱在力，千古之勝負在理。——『東周列國志』
適用主題：堅持真理，得失與成敗，以理服人等。
5.天下同歸而殊途，一致而百慮。——『周易』
適用主題：多種視角，開拓思維等。
6.後人收得休歡喜，還有收人在後頭。
適用於可持續發展等。這句選自詩歌《書扇示門人》，作者是范仲淹，原詩為：一派青山景色幽，前人田地後人收。後人收得休歡喜，還有收人在後頭。這首詩明白如話，但哲理深刻。一派青山風景恬靜幽美，這是前人的田地為後來的人佔有，但是佔有田地的人不要得意不已，還有想佔有這田地的人在後面呢。山河依舊，人事更替，得失不是永遠不變的。今天的得會轉化為明天的失，事物總是按著這樣的辯證規律發展著的。
相似的有：留將根蒂在，歲歲有東風。選自翁格的《暮春》：莫怨春歸早，花餘幾點紅。留將根蒂在，歲歲有東風。
7.樹高者鳥宿之，德厚者士趨之。——劉向
適用主題：品德高尚、討論大國的影響力等。
04
主題四
國家
1.九萬里風鵬正舉。——李清照
適用主題：描述豪情膽氣等。
2.一思尚存，此志不懈。——胡居仁
適用主題：關於形容一個人的堅持與初心，對人民公僕的敬意，於平凡中堅守責任，討論家風或敬業等作文主題。比如2017年全國卷《我看高考》，2012年北京卷《火車巡邏員的故事》。示例：一思尚存，此志不懈。無論是“二十載鑄就大國重器”的南仁東老先生，還是不停踐行警察誓言直至殉職倒下的朱國茂警官，都在告誡著你我，在這燈紅酒綠與聲色犬馬的浮躁時代，總有人還在默默堅守著自己最初的真誠與感動。
3.老年人常思既往，少年人常思將來。惟思既往也，故生留戀心；惟思將來也，故生希望心。——『少年中國說』
適用主題：保持希望、與時俱進等。
4.紅日初升，其道大光。——梁啟超
適用主題：關於自立自強、描寫國家變化等作文立意。比如可用於2017年全國卷I《中國關鍵詞》。這句話來源於梁啟超的《少年中國說》：使舉國之少年亦為老大也，則吾中國為過去之國，其澌亡可翹足而待也。故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由；少年進步則國進步；少年勝於歐洲，則國勝於歐洲；少年雄於地球，則國雄於地球。紅日初升，其道大光。
5.大鵬之動，非一羽之輕也；騏驥之速，非一足之力也。——『潛夫論·釋難』
適用主題：有關積少成多，團結齊心等。
6.和光同塵，與時舒捲，戢鱗潛翼，思屬風雲。——『晉書·宣帝紀』
適用主題：入世精神，順應時勢，大國風采等。
7.畏危者安，畏亡者存。——『素書·安禮』
適用主題：人要有遠慮，國家發展之道等。