近日
河南商丘夏邑的一名老師
憑藉一手漂亮的粉筆字“火了”
網友看過後紛紛表示
還有不少網友在評論區
虛心請教
眼尖的廳廳發現
張世鋒老師“閃現”評論區
廳廳自然不會輕易“放過”張老師
你想知道的
廳廳都幫你問了
問：張老師是從什麼時候開始練習書法的，為什麼會對書法產生興趣？
練習書法是我從小的一個愛好，從識字開始就描描畫畫，一直持續到現在，走上教學崗位後，面對眾多的孩子我就想把中國傳統文化（漢字書寫）傳承下去。每次上課我都會變著花樣寫不同的字型，孩子們特別喜歡。教學中也會穿插些書法知識，潛移默化地引導孩子正確地書寫。孩子們中間也有很多跟著模仿，他們寫得還有模有樣，這更加增強了我練字的熱情。
問：張老師練習書法的歷程是什麼樣的？
書法是我的第一項特長，小學放暑假，天天待在家裡練字，開始也覺得苦，但練著練著就練出感覺了，十分享受這過程。練書法源於父親一次不經意的鼓勵，後來就漸漸愛上了書法，而老師也通常會在寫得好的字上畫圈，每次看到自己字上的圈多了就會感到很開心。
問：很多學生和老師也想和張老師一樣寫出一手好字，平時應該如何練習呢？
練字書法，我覺得首先是興趣引導，在此基礎上選擇經典碑帖臨摹，吸取古法，持之以恆。最後還需要老師指導，方法很重要，正確的方法可以事半功倍。
問：網際網路時代，大家動手寫字的機會越來越少了，您認為練字在如今還有哪些意義和價值？
書法是中國優秀的傳統文化，我們要弘揚民族文化。練字可以陶冶情操，磨練人的意志。字寫得好不好不僅是一個人的名片，更是衡量一個人語文素養高低的重要標誌。更重要的是練字本身，這是一個品質歷練的過程。這些是電腦代替不了的。
問：張老師未來有何規劃？
接下來，我把寫好字這條路繼續走下去，用自己所學去影響更多的學生，弘揚中國傳統文化。
自從登上三尺講臺後，張世鋒就開始練習粉筆字，到現在已經十幾年了。他不僅粉筆字寫得好，而且還會書寫隸書、小篆、行書及美術字等十幾種字型。
張世鋒指導學生練習書法
張世鋒指導的學生作品
張世鋒指導的學生作品
統籌 | 朱榮玉
稽核 | 楊曉謎
責編 | 黃髮強、賈元格
朋友，一起練字啊