回想起學生時代，腦海裡總有一位老師的影子，她帶給我們溫暖，帶給我們感動，又或者是畢業多年，一提起這位老師，心裡依舊心驚膽戰，老師的嚴格可謂是影響深遠。
中國有句古話
“嚴師出高徒”
，證明了人們對於嚴厲老師的認同，這裡的“嚴”，不僅僅是說老師為人嚴厲，更是說老師對學生的要求嚴格。
而在學生時代，有一個對孩子要求嚴格的老師，是一種幸運。
俗話說，信其師，則信其道；信其道；則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，一位嚴格的老師是旗幟，學生如影隨形地跟隨老師，既端正了學習態度，也從老師身上學會了做人做事的行為準則。
嚴師才能出高徒。從書寫規範到坐姿端正，一筆一劃，一言一行，都離不開老師的嚴格要求。
默寫古詩文言文，寫錯一個字，整首抄一遍。從此再也不說：老師，我馬虎了。
訓斥學生把頭髮拉直染回黑色，作為學生，樸素大方，穿戴整潔，是最好的時光裡你們最美的樣子。
遲到一分鐘，批評半小時。守時是一種文明，也是一種美德，時間的珍貴是無法衡量的。
自己的物品收放整齊，輪流值日，保持班級的整潔優美，既給學習創造了良好的環境，也在學習之餘鍛鍊了身體，一屋不掃，何以掃天下？
愛惜糧食，節約水電。督促學生隨手關燈，吃光碗裡的飯，一米一粟當思來之不易，愛惜糧食須知人人有責。
別怪老師沒收你的手機，擺脫遊戲成績才能提高。
不準吸菸、不準喝酒、不準上課跑神、不準欺侮同學，為了讓孩子達到優秀的標準，立下了一條又一條“不準”。
放大學生的優點，修剪學生的缺點。發現優點重點表揚，發現缺點使勁批評，無論鼓勵還是批評，都是為了讓孩子成長得更加出類拔萃！
致老師
沒有什麼比師德更無窮的魅力，沒有比老師的榜樣更強大的力量了。走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。
現在社會上對老師的評價參差不齊，有好有壞。有些老師礙於社會壓力，不求有功，但求無過，長此以往，教育就真被抽掉了脊樑。
試想，如果每個老師都放任學生隨波逐流，還怎麼教育出能承擔大任的社會棟樑？
我知道，家校關係緊張，老師就處在風口浪尖，壓力山大，但是別怕，學生就是最堅強的後盾，或許在校時會對嚴格的老師有著諸多抱怨，但是當他們走出校門，步入社會，他們回想起學生時代對自己嚴格要求的老師，心裡一定滿是感激！
致家長
世界上最希望孩子成人成才的，除了父母，就是老師。家長和老師並不是敵對關係，而是戰友。
只有家長和老師通力配合，嚴格要求，孩子才能成人成才，才能實現自己的理想和抱負，才能為這個社會、為這個國家做一份貢獻。
致孩子
我有一位老師說過這樣一段話“我不在乎你們在學校的時候背後是怎麼說我的，我只在乎你們畢業之後，回過頭想起今天我對你們的嚴格要求，你們會不會慶幸學生生涯裡有我這麼一位老師。”
現在我來告訴你們答案：
十分慶幸。
孩子，一個老師批評你不是一件壞事，如果老師發現了你身上的毛病還不告訴你，那就是一位不負責任的老師。
孩子，如果把你比成一顆小樹，老師和父母只是一味嬌慣而不去修剪你的枝丫，久而久之，你就會被繁多的枝葉壓彎了腰；
只有狠下心修剪多餘的枝丫，你才能成長得更加筆直，更加挺拔！
孩子，批評你，是真心的希望你越來越好，能夠遇到批評你、對你嚴格要求的老師，是你學生時代最好的運氣。
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