小明分享
中考物理涵蓋的知識點非常多，同學們在複習時大多會感到有些吃力，如何提高複習效率成為能否打好中考物理這場戰役的關鍵所在。
《中考物理常考點歸納筆記》系列文章從
聲、光、熱、力、電等角度分六篇進行復習，
作為輔助型歸納文章，旨在幫助同學們歸納總結常考知識點及實驗常考點，使同學們在加深記憶的同時，有的放矢，有針對地強化基礎知識、基本技能，先夯實基礎，再提升能力。
本篇為該系列文章的第1篇，主要內容為聲學和光學知識，
請同學們跟著小明的腳步一起來複習吧！
聲學中考關鍵詞和常考知識點概述
同學們每看一個關鍵詞，就在腦海裡回憶一下它的相關知識吧！看看你能回憶起多少↓↓↓
關鍵詞：
振動 介質 聲速 聲音三特性 頻率 振幅 噪聲 超、次聲波
常考知識點：
1。一切發聲的物體都在振動，聲音的傳播需要介質。
2。通常情況下，聲音在固體中傳播最快，其次是液體，最後是氣體。
3。樂音三要素：①音調（聲音的高低，與頻率有關）；②響度（聲音的大小，與振幅有關）；③音色（辨別不同的發聲體，與發聲體有關）。
4。控制噪聲的三個途徑：①防止噪聲產生（聲源處）；②阻斷噪聲傳播（傳播過程中）；③防止噪聲進入人耳（人耳處）。
5。聲音可以傳遞資訊和能量。
光學中考關鍵詞和常考知識點概述
同學們每看一個關鍵詞，就在腦海裡回憶一下它的相關知識吧！看看你能回憶起多少↓↓↓
關鍵詞：
直線 反射 平面鏡 折射 凸透鏡 眼睛
常考知識點：
1。光能在同種均勻介質中沿直線傳播。
2。反射定律描述中，先說反射再說入射，即反射角等於入射角（平面鏡成像也是“像與物……”的順序）。
3。鏡面反射和漫反射中的每一條光線都遵守光的反射定律。
4。光的反射現象舉例：人照鏡子、水中倒影。
5。平面鏡成像特點：像和物關於鏡面對稱（左右對調，上下一致）。
6。平面鏡成像實驗中，玻璃板應與水平桌面垂直放置。
7。人遠離平面鏡而去，人在鏡中的像不變。
8。光的折射現象舉例：筷子在水中部分彎折、水底看起來比實際的淺、海市蜃樓、凸透鏡成像。
9。在光的反射現象和折射現象中，光路都是可逆的。
10。凸透鏡對光線有會聚作用，凹透鏡對光線有發散作用。
11。能成在光屏上的像都是實像，實像倒立；虛像不能成在光屏上，虛像正立。
12。凸透鏡成像實驗前要調共軸：燭焰中心、透鏡光心和光屏中心在同一高度。
13。凸透鏡一倍焦距是成實像和虛像的分界點，二倍焦距是成放大像和縮小像的分界點。
14。凸透鏡成實像時，物如果換到像的位置，像也換到物的位置。
15。近視眼戴凹透鏡矯正，遠視眼戴凸透鏡矯正。
實驗常考點簡述
實驗一：探究光的反射規律
常考點1——
實驗裝置與基本操作方法；
常考點2——
處理探究操作中遇到的問題；
常考點3——
光的反射定律：三線共面、法線居中、兩角相等、光路可逆；
常考點4——
實驗評估：多次測量的目的等。
實驗二：探究平面鏡成像規律
常考點1——
實驗裝置的選擇與組裝、環境的要求；
常考點2——
實驗操作步驟與目的；
常考點3——
處理實驗操作中遇到的問題；
常考點4——
資料、現象的分析處理與歸納總結（成像特點：等大、等距、垂直、虛像）。
實驗三：探究光的折射規律
常考點1——
實驗裝置與基本操作方法；
常考點2——
處理探究操作中遇到的問題；
常考點3——
光的折射定律：三線共面、法線居中、兩角大小關係（從空氣斜射入其他介質，從其他介質斜射入空氣）、光路可逆；
常考點4——
折射現象在生活中的應用。
實驗四：探究凸透鏡成像規律
常考點1
——
實驗基本操作：凸透鏡焦距的選擇、測定，蠟燭焰心、凸透鏡光心、光屏中心調至同一高度；
常考點2——
處理探究過程中遇到的問題；
常考點3——
實驗結論：成像特點與規律；
常考點4——
拓展延伸：加近、遠視眼鏡、水透鏡等。
部分實驗的操作與探究分析請回顧
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中考必看——初中20個學生必做物理實驗系列（4）（內含影片）
中考真題過關
1。（2017·江西）聲音是由於物體________而產生的。當人在雪山中大聲說話時，因為聲音能傳遞______，所以就有可能誘發雪崩。
2。（2017·江西）人的眼睛就像是一架精密的照相機。如圖所示，是描述人眼看物體的成像圖，其中看遠處景物的是____圖，景物在視網膜上成的是____（填“實”或“虛”）像。
3。（2017·江西）如圖乙所示，是小安同學自制的潛望鏡，利用它能在隱蔽處觀察到外面的情況。用它正對如圖甲所示的光源“F”，則所觀察到的像是（ ）
4。（2014·江西）探究平面鏡成像時像與物的關係。玲玲同學進行該實驗時，選擇兩根完全相同的蠟燭、一塊較厚的玻璃板M（P、Q兩個面都可以作為平面鏡使用）。
【進行實驗與收集證據】她在桌面上鋪一張大紙，豎立一塊玻璃板；將蠟燭A放置在玻璃板的前面，點燃蠟燭A，然後將蠟燭B放置在玻璃板後面，如圖甲所示，進行實驗。
玲玲按照圖乙中的測量方法，多次改變蠟燭A的位置，認真測量並記錄了對應資料。
【分析與論證】根據上述實驗資料分析得出：像距小於物距。
【交流與評估】這個結論與平面鏡成像特點不相符，主要是選擇了蠟燭A所成的像到反射面的距離 （填“正確”或“不正確”）；根據上面資料推算玻璃板的厚度為 cm。