每一個讀書人心中都有著讀書夢藏書夢的理想，對於他們而言讀書與藏書是人間的一大美事，更是其“詩書傳家”“耕讀傳家”情懷的一種希冀。在這種傳統的氛圍中，我漸漸與書結緣，成為了一個讀書人，更成為了一個藏書人。在我看來，舊書是一種稀缺的資源，一種寶貴的財富，更是一種書香文脈的接力。在舊書的世界，我感受了美，美在如下：
一、書香文脈的傳承美
每當讀書人閱讀書籍，大多數人喜歡閱讀一本本嶄新的書，喜歡在字裡行間中記下自己點滴感悟。新書，吾雖愛之，但甚愛舊書。這種獨特的癖好，也被許多同齡人不予理解，被視之為異類。其實我喜歡舊書，是因為泛黃的書頁有著歷史的滄桑感，向我傾訴自己的歷史；字裡行間彌散出書紙的清香，讓再次閱讀的人愛不釋手。雖然在購買舊書的過程中，難免會買到一些逝去的老先生曾經收藏的書，在現在的一些人看來視為不祥，但對於一個真正喜歡書、懂書的人來說，不會因為這個大掃雅興，反而老先生在字裡行間中留下其短暫的思考，增加了書的分量，又額外贈送了一段讀書者與書之間的趣事。每每看到這些前面的閱讀者在天頭地腳處留下的思考，我都會樂此不疲的欣賞著。在我在舊書的海洋裡一邊欣賞著舊書之美，另外又能閱讀前一個人的讀書感悟，從而闡發出自己的感悟和思想，獲益頗多。
收藏舊書，是收藏著用實際呵護我們民族傳統瑰寶的行動，也是後一個收藏著對於前一個收藏者思想的延續，更是書香文脈的延承。
二、書法藝術的享受美
每一本書經歷了不同的收藏者，會產生許多有趣的故事，進而豐富書的歷史，讓閱讀者更欣然閱讀。其實閱讀的人不僅僅在閱讀每一本書中無言的故事；其實也是在舊書中享受著古代藝術的視覺美。現在大多數書籍採用電腦排版、宋體或仿宋體印刷，在我看來不能給閱讀者一種美的享受，從而不能最大程度激發閱讀者的興趣。而這些不足也許能在古籍中彌補這些缺憾。然而一本雕版印刷的古籍少者上千，多者十萬、百萬，甚至一些宋元槧本和明清稀缺版本都能達到千萬元。這對於一個持家靠著微薄工資的人，無疑是一種奢望，故而我漸漸轉向舊書中古籍影印方面的書籍，彌補心中的憾事。
前幾天，我與幾位書友，亦是藏友進行了關於舊書的交流。在交流中，我們心心相惜，相恨見晚。一位書友為了讓這幾本書尋找一個合理的歸宿，以兩千二百元的低價讓給我四本1958年商務印書館《縮印二十四史》。雖然在市面上我們也能購買到以百衲本二十四史為底本的中華書局點校本，但是我更喜歡這套縮印版的百衲本二十四史。講起關於這套書的故事，每一個讀書人都非常瞭解，更希望獲得這套珍貴的典籍。然而民國的原版原套，我不曾奢望擁有。但拿到這四本縮印的二十四史，我看到了同一書籍不同版本拼湊一本，從中瞭解每個版本之間的流傳故事，享受著不同版本之間的書法美，更能體會老一代印刷人對於文化的尊重，對於文化傳承的使命感。這是我在舊書收藏路上又一筆額外的收穫。
三、歷史沿革的發現美
舊書中的知識給閱讀的人一種精神美的旅程，其實書中隱約包含上一個收藏者無形中留下的歷史變遷的印記，給人一種歷史沿革的發現之美。在我收藏舊書中，有一本民國時期馬宗霍先生的《中國經學史》，書的扉頁有一個“平原師範學院歷史系”的印章。也許我們會納悶“平原師範學院”，這平原到底是縣，還是市？其實這個印章隱約告訴了我們一段不為人知的歷史。平原師範學院其實就是我們現今的河南師範大學，而平原二字取自“平原省”。平原省建制可追溯於1945年（民國三十四年）日本侵略者在河南新淪陷區設立的平原省，而平原省成為新中國行政區劃調整中第一個被撤銷的省份。雖然這一枚小小的館藏印，卻包含的豐富的歷史資訊，給我足足上了一節行政區域調整的歷史，也讓我在舊書中發現歷史的沿革之美。
舊書，作為一段歷史的見證者，向每一個收藏者傾訴自己見證的豐富歷史，渴望收藏者，能夠用心的收藏與呵護；更希冀每一個閱讀者能真正讀懂它，與之產生精神交流！
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