文/藍夢島主
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“國學大師”，這是一個被嚴重濫用的詞彙，尤其是在民國時期，似乎隨便拎出來一個文人，都敢叫“國學大師”。但實際上，在學界真正有“國學大師”美譽的學者並不多，而黃侃則是其中翹楚，可謂舉世公認，含金量極高。
黃侃何許人也？答：他被譽為“乾嘉以來小學的集大成者”、“傳統語言文字學的承前啟後人”，後人稱他與章太炎、劉師培為“國學大師”。
（黃侃）
黃侃的學問到底有多大？據曾經的北大學生、後來的清華教授馮友蘭回憶，當年黃侃在北大授課，課堂上講《文選》和《文心雕龍》，這些書名他以前都沒聽說過，黃侃教授卻能如數家珍，講得十分傳神，不僅深受本系學生追捧，還吸引了大批其他系的學生前來“蹭課”。
黃侃講課，抑揚頓挫，善於吟誦，給人一種獨特的視聽享受，學生們也會情不自禁隨之唱和，久而久之，便在北大校園中逐漸成了一種流行的調子，被師生們戲稱為“黃調”。
黃侃的“黃調”在當時的北大非常受歡迎，以至於每到晚上，學生宿舍裡到處都能聽到特徵鮮明的“黃調”。
（黃侃照片）
另外，黃侃尤以治學嚴謹且記憶力驚人而聞名，凡是他平生所治之書，必須反覆誦讀幾十遍，達到倒背如流的程度，隨便說到一處知識點，黃侃都能立刻說出是出自在哪本書的哪篇、哪頁、甚至是哪行。
毋庸置疑，黃侃的學術水平，縱觀整個民國文化圈，也是無人不服的，就連眼高於頂的魯迅，面對他的這位大師兄（二人同為章太炎門下弟子），也不得不自嘆不如。但奇怪的是，這位學界大牛卻並無著述傳世，那是因為，黃侃治學過分嚴謹，為了保證著述質量，他曾發誓：
“不滿五十不著書。”
作為黃侃的恩師，章太炎對黃侃的水平非常瞭解，他經常勸說黃侃早日著書立說，但黃侃終不為所動。
（章太炎）
到了1935年黃侃50虛歲生日那天，章太炎特地撰聯相贈：
“韋編三絕今知命，黃絹初裁好著書。”
這副對聯翻譯過來的意思就是：
“一生勤奮讀書到了知命之年，黃絹已裁好準備著書立說。”
其中的“韋編三絕”用了孔子勤讀的典故，“黃絹初裁”則嵌入了黃侃的姓氏，表達出章太炎對黃侃學識的肯定以及對他馬上就可以著書立說的期待。
這原本是一副功底深厚、寓意美好的祝壽聯，但在場的賓客中卻有人指出，其中所含的“黃、絕、命”三字大為不詳。
半年之後，黃侃果然病逝，這雖然只是巧合，章太炎卻因此自責不已，至死未能釋懷。
（章太炎晚年）
實際上，黃侃的早亡，與章太炎的“不詳對聯”並無關係，他是因為與子女甥婿等晚輩剝蟹賞菊時貪杯飲酒過量，致使胃血管破裂而吐血身亡的。
黃侃因未滿50週歲而亡，所以至死未能出版任何著作，這實在是中國學術史上的一大憾事。
（黃侃書法）
至於《文心雕龍札記》、《反切解釋》、《日知錄校記》、《集韻聲類表》、《黃侃論學雜著》、《說文箋識四種》、《字正初編》、《黃季剛先生遺書》、《文選黃氏學》等數十種著作，實際上是後人整理出版的黃侃生前的遺稿和教案。
不過即便如此，也絲毫沒有影響黃侃成為海內外公認的國學大師。所謂學界牛人，大概就是如此吧 。
（本文完~）