孩子真正需要的
只是這麼一件事
假期在家，看了一部感人的電影
《我是山姆》
。
山姆是一個智力障礙者，智商水平和7歲的孩子相當。
他語言能力有限，只會說簡單的句子，在星巴克做著幫人點單和收拾桌子的工作，領著微薄的工資。
一個流浪的女人無家可歸，為了有地方住，和他短暫地在一起了一段時間，他們因此有了一個女兒。
生下孩子後，女人毫無留戀地離開了他們，從此山姆開始獨自撫養女兒。
山姆用最喜歡的歌為她取名“露西”，視若珍寶。
單親家庭本來就很艱難，何況是一個智力低、收入低的爸爸呢？
可露西卻一天天健康成長起來，陽光開朗，因為山姆對她全心的愛。
他記得露西喜歡的冰淇淋口味，認真回答女兒的每一個問題，尊重她的想法，女兒表現不佳時鼓勵和安慰她……
儘管如此，可能還是有人質疑：
“把孩子交給一個智障撫養，太不負責任了！”
影片中兒童福利機構也因為這個原因把露西接走了。
後面的劇情，就是山姆為了女兒請律師打官司，奪回撫養權的故事。
整部電影探討的其實是這樣一個問題：做父母最重要的條件是什麼？
是豐厚的經濟、聰明的頭腦嗎？電影給出的答案是：
這些都很很重要，但最重要的是無條件的愛的能力。
露西身邊的同學中，有人的媽媽是律師，事業成功，但因為工作忙碌、壓力巨大，沒有一點時間陪伴孩子，在家裡也總是大喊大叫……從孩子冷漠的表情裡可以看出，他並不快樂。
還有同學的爸爸是精英人士，當孩子在臺上介紹昆蟲忘詞時，他覺得非常丟臉，不斷提醒催促，甚至不顧孩子想法，親自上陣寫詞，孩子因此被搞得非常不開心。
電影中最打動人心的一幕，或許是當露西被問到：
“爸爸能給你的東西，遠遠不能滿足你的需要，你知道嗎？”
她堅定、冷靜地回答：
“我只需要愛！”
是啊，對於一個孩子來說，父母無條件的愛和接納，才是最需要的。
可遺憾的是，很多人的家庭裡，金錢取代了陪伴，評價取代了接納，各種條件取代了愛……
這些對於人的成長，影響深遠——
有條件的愛
讓孩子焦慮不安
成年人的匱乏和不安，幾乎總能在他們的兒時經歷裡找到答案。
奇葩說辯手龐穎曾在節目中袒露過，她在親密關係中非常缺乏安全感，這主要和從小父母對她的養育方式有關。
誰能想到，這位畢業於耶魯大學，曾代表哈佛耶魯大學聯隊斬獲2018年華語辯論世界盃冠軍的“天之驕女”，她的童年，卻被不安全感所縈繞。
她坦言，儘管從小成績優異，但她一直戰戰兢兢，如履薄冰，不敢在學業上有絲毫怠慢。小小的她覺得，必須達成了父母的期待，才配得到父母的愛。
她害怕，一旦自己表現不好，就會被“嫌棄”甚至被“拋棄”。這其中，充滿了深深的匱乏感和愧疚感。
當孩子的努力，僅僅是為了滿足父母，期待獲得愛和關注的時候，孩子自己生命的光彩，也就黯淡了許多。
有條件的愛，會損害孩子的自尊，讓他生活在不安全感之中。
無條件的愛
一份生命的禮物
那麼，
什麼才是“無條件的愛”呢？那是父母給予孩子的一份生命的禮物。
無條件，就是父母對孩子的愛，並不需要任何意義上的回報。
幸運的孩子，獲得了一份純粹出於親情之愛的無私饋贈！
“洪荒少女”傅園慧，就是這樣一個幸運的孩子！
許多人好奇，這麼一個“有趣的靈魂”是怎麼培養出來的呢？
我們可以從傅園慧的爸爸媽媽身上找找答案。
傅爸爸在熱播綜藝《我家那閨女》裡，曾經說起女兒剛進省隊時的往事：
那時候有個年齡比較大的隊員，有一天突然跑到他跟前來，用好笑的口吻跟他說：“你們家傅園慧在我們游泳隊裡說自己是天才。”
傅爸爸很認真地跟那個人說：“是的，我們傅園慧真的是天才。”
這一席話讓主持人當場淚目，也感動了許許多多的觀眾。
2013年，傅園慧拿到世錦賽50米仰泳銀牌時，傅爸爸說：
“我們很為女兒驕傲，決賽拿不拿獎牌無所謂，
我們不和她說目標，重要的是享受比賽過程，開心就好。
但有一條原則，必須對得起自己，至少在10年後回憶這段歷程，要不留遺憾。”
傅園慧爸爸媽媽的微博，都是為女兒加油打氣的內容。不管是拿獎的時候還是失意的時候，總是誇女兒是“最棒的！”
心理學家卡爾·羅傑斯有句名言：
“愛是深深地理解與接納。是哪怕孩子遠遠不如你的期待，你也不會失望，更不會氣餒；是永不放棄，接納他、鼓勵他，陪伴他一起走過那些最難熬的日子”。
父母對孩子無條件的接納、理解，就是一個人成為更好的自己，最強大動力。
無條件≠無原則
高情商父母都懂這3點
可能有的爸媽會說：
“我愛孩子，但是做不到什麼都不在意啊。”
“無條件地愛，難道孩子做什麼都要說好嗎？難道什麼要求都要答應嗎？”
其實，有這個疑問的爸媽，是誤解了“無條件”的含義了。
無條件的愛不等於無原則的愛，更不等於無條件地滿足孩子。
張怡筠博士有總結過這麼一句話：
“父母對孩子，情緒需要都接納，要求不必全滿足。”
以下三點，是高情商父母必備育兒心法：
1.不使用“條件句”來威脅孩子改變
“你要是不……，我就不喜歡你了……”
“你再不……，就不要叫我媽！”
“你如果不按我說的做，我就對你太失望了……”
這樣的句式，是把父母的愛作為籌碼，與孩子討價還價。
雖然父母都知道這只是一句玩笑話，但年幼的孩子會簡單地理解為“如果我沒有達到要求，爸爸媽媽將收回對我己的愛”，因此而滋生出強烈的焦慮和不安全感，也會破壞親子之間的信任和親密。
2.批評行為，表揚特質
是孩子總會犯錯的。
試錯行為本身就是孩子學習的方式，改正錯誤就能獲得經驗，取得進步。
父母在糾正問題的時候，首先
要讓孩子明白：“我是愛你的，我只是不喜歡你做的這件事”。把孩子本人，與孩子的行為區別開。
熟悉繪本故事的家長，一定知道知名的繪本故事《大衛，不可以！》
大衛是一個總把家裡搞得一團糟的“熊孩子”，在牆壁上亂寫亂畫，把浴室弄得“水漫金山”，整天把鍋碗瓢盆敲得叮噹作響……
大衛媽媽身心疲憊，不得不說出：“大衛，不可以！”
但是，每次制止大衛的行為之後，媽媽都會給他一個溫柔的擁抱，說：“大衛，媽媽愛你！”
在看完整個系列之後，就會恍然大悟，大衛媽媽雖然對孩子有很多管教，但更給予了大衛無私的愛。
把孩子本人和他的行為區分開，用愛包裹孩子，用規則約束行為。
總結起來就是：
“當孩子做錯事時，批評行為；當孩子做對時，表揚特質。”
3.愛要明確表達，告訴孩子你愛TA
如果問爸媽：孩子知道你愛他嗎？
相信很多父母想當然的以為答案是肯定的。
但如果把這個問題拋給孩子，孩子很可能會回答：
“我不知道”
“我覺得我爸爸/媽媽沒有那麼愛我。”
有一位小學的心理老師，曾經讓孩子們匿名寫下一個要問老師的問題，之後收到這樣的一張紙條：
“想問心理老師：除了學習好以外，如何讓媽媽開心？”
孩子敏感的心靈，讓人心疼。
孩子有這樣的感受，不是他們的錯。因為孩子對愛的理解很直觀的，深沉的愛並不能讓他們理解。懂得表達愛，會使用愛的語言，去激勵和鼓舞他人，是高情商的表現。
父母要經常使用“我愛你”、“我支援你”、“我會陪著你”、“我相信你”，這樣直接正面的方式，說出對孩子的愛。
……
作為家長，越來越多人意識到，積極心態、內心充實、樂觀自信，這些影響對孩子成長至關重要的因素，都與父母的情商能力有關。
所幸，情商可以塑造，情商能力可以培養。
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