依託虛擬現實技術,實現地理教學變革

近日,在

山東濱州市濱城區的地理複習研討會

上,中教啟星王秋平老師到場參加會議,並向到場老師介紹寰宇地理VR教學系統在地理教學中的應用。

依託虛擬現實技術,實現地理教學變革

在複習研討會開始前,趙國瑞老師為大家帶來了一節針對二模考試的試卷講評課。

課堂上,趙老師主要透過以下四個方面引導學生對試卷進行復習:

核對答案,自主糾錯”

,透過課前核對答案,讓每個學生找出自己的錯誤,明確自己的不足。

“組內交流,答疑釋惑”

,利用小組合作的優勢,使各位組員的優劣互補,相互解答自己遇到的問題。

“就題論題,答題心得”

,根據大家集中反饋的典型錯題,有針對性地進行解答,同時並糾正答題過程中出現的問題,強調答題規範。

“典型考題,思維訓練”

,以這次考試中思維量較大的29題為例,在此基礎上拓展延伸,針對大思維量的題目著重訓練。

依託虛擬現實技術,實現地理教學變革

試卷講評課過後,濱城區教研員任老師針對這次二模考試中所暴露出來的問題進行了分析,將考試中的失分進行歸納,總結出了四個主要的方面:“

審題識圖

”、“

知識方法

”、“

問題解決

”以及“

答題技巧

”。

依託虛擬現實技術,實現地理教學變革

最後,

中教啟星王秋平老師為大家介紹了寰宇地理VR教學系統,以及啟星VR移動課堂

。透過結合實際教學案例的展示,讓參會老師們對VR技術在地理教學中的應用有更直觀全面的認知。

依託虛擬現實技術,實現地理教學變革

以地理學科的備課為例,依託桌面級行動式一體化虛擬現實裝置和VR教學系統,能夠

將一些原本需要在室外觀察的地理事物以3d的形式在室內呈現給學生

,方便空間思維較差的學生更好地理解。

依託虛擬現實技術,實現地理教學變革

依託虛擬現實技術,實現地理教學變革

作為資訊時代的地理教師,教學也要與時俱進,寰宇地理VR教學系統為教師提供先進的技術支援,能夠在條件有限的情況下,一定程度代替戶外地理實踐,同時還能提高學生的地理實踐力。

TAG: 地理VR教學系統答題老師