魯迅:誰說我只會文?我的藝也是一流
2007年啟用的校徽是在魯迅設計的基礎上豐富而來“北大” 二字還有 “脊樑” 的象徵意義,魯迅先生藉此希望北京大學畢業生成為國家民主與進步的中國的脊樑...
2007年啟用的校徽是在魯迅設計的基礎上豐富而來“北大” 二字還有 “脊樑” 的象徵意義,魯迅先生藉此希望北京大學畢業生成為國家民主與進步的中國的脊樑...
魯迅先生設計的標誌採用了“北大”二字的篆書,但他巧妙地將“北”字與“大”字的篆書進行了些許變化,使得兩字的構成元素幾乎完全一致,“北大”兩字有如一人揹負二人,構成了“三人成眾”的意象,給人以“北大人肩負著開啟民智的重任”的想象...
(圖片來源:軟體截圖)新增完校徽後,我們就會發現,原來的藍色邊框和紫色的校徽看起來極其不搭,這時我們就需要修改主題的顏色...
煙臺大學就為師生準備了這樣一份特別的禮物該月餅圖案為龍騰鳳集和煙臺大學校名月餅取名為“煙大號”由5位烘焙師傅用時約1000分鐘手作完成等至中秋之夜將現場分享給前來就餐的學生以此來祝福煙大學子:龍飛鳳翔,未來可期煙大還推出一系列具有煙大文化“...
他為何能被刻上軍藝校徽...
設計師首先要做的是從如此多的高校郵票中總結一些套路元素,無外乎就這些:校徽、校訓、特色建築、慶典標誌...