書生巧對罵貪官,指桑罵槐,機智幽默,讓老百姓拍手稱快

對聯俗稱對對子,深受老百姓的喜愛。古往今來,民間流傳著眾多風趣幽默的對聯故事。

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今天我和大家分享一個民間對聯故事:書生巧對罵貪官,指桑罵槐,機智幽默,讓老百姓拍手稱快!

古代有許多貪官汙吏,當了官之後,沒有想著“上報君恩,下報黎民”,而是滿腦子的“撈錢”念頭。

對這些貪官來說,什麼事情都比不上撈錢重要。所以,古代的老百姓,尤其是古代底層的老百姓,生活還真是好不了。

所以別看什麼大唐繁華,大清盛世,老百姓都是苦哈哈。張養浩說“興,百姓苦;亡,百姓苦”,這話真是對極了。

話說某地就有這麼一個貪官知縣,各種壓榨百姓,讓老百姓整日以淚洗面,敢怒不敢言,痛苦無極限。

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有一天,有一個外地的書生經過這個地方,發現這地方的老百姓一個個愁眉苦臉,忍不住詢問起來。

老百姓見到書生是外地人,忍不住把平日裡藏著的痛苦傾訴出來。

書生一聽,真是義憤填膺,可是呢,胳膊扭不過大腿,小小一個書生,手無縛雞之力,怎麼和縣太爺以及一群狗腿子抗衡呢?

但是書生還是想著要為當地的老百姓出一口氣。他靈機一動,想到了一個好辦法。

然後,書生就來到縣衙,對縣太爺說:“縣令大人,小生路過寶地,發現縣衙大門上沒有對聯,這真是美中不足啊。想那些知名的縣城,縣衙大門都掛著對聯,您這裡如此繁華,縣衙怎麼能比其他縣落後呢?”

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縣太爺附庸風雅,一聽別人比自己強,那可真是受不了。

然後,縣太爺忽然明白了書生的來意,這個書生肯定是來打秋風的。

所以,縣太爺哈哈大笑:“小夥子,本官知道你的來意了。我們開門見山吧,你如果能夠幫本官的縣衙寫一副好對聯,本官就送你三十兩銀子。”

要說三十兩銀子可真不是小錢。但是呢,縣太爺天天貪汙,月月敲詐,還真不在乎這麼一點小錢兒。

書生心頭越發惱怒,但是表面上興高采烈,一直說:“謝謝大人,謝謝大人!”

等到衙役們拿來了筆墨紙硯,書生一揮而就。

縣太爺舉目一瞧,哇塞,這個對聯真的仙氣飄飄,好絕啊:“虎行雪地梅花五;鶴立霜田竹葉三。”

縣太爺也是讀書出身的,雖然讀的是八股文,詩詞歌賦不太厲害,但是好歹有點基礎。

首先,對聯裡有梅花和竹葉,符合傳統的梅蘭竹菊“四君子”,非常有文化底蘊。

同時呢,老虎代表一種威猛的形象,符合縣太爺高高在上的身份。

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仙鶴代表一種優雅的形象,體現縣太爺文質彬彬的氣質,所謂“傲然獨立”,瀟灑異常。

所以,縣太爺就拍手叫好:“不錯,這個對聯不錯。”

書生故意解釋說:“上聯是說,老虎在雪地行走,留下的印記像梅花的形狀。同時呢,梅花五,暗寓梅開五福:長壽、富貴、康寧、好德、善終。這是非常好的寓意。

下聯是說,仙鶴在霜田裡留下的爪印,就像竹葉一樣。竹葉三,暗寓竹報三多:多福、多壽、多丁。這樣的對聯,大人滿意嗎?”

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縣太爺越聽越喜歡,十分開心,連連點頭:“好,非常好,太好了!”

書生心頭暗笑,繼續在紙上寫了四個字,對縣太爺說:“大人,還有個橫批呢。你看,橫批是非人之府。”

“非人之府?”縣太爺有些摸不著頭腦,忍不住問道:“這是什麼意思呢?”

書生解釋說:“大人肯定知道,神仙不是人。非人之府,說的是大人的縣衙就像神仙的洞府一樣,優雅逍遙啊。”

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縣太爺眉開眼笑,十分開心,立刻對書生說:“你的對聯寫得好,本官重重有賞。這樣吧,本官一共給你五十兩銀子,獎賞你的好文采!”

書生拿著銀子,快快樂樂離開了,把三十兩銀子買了食物,分給了當地一些窮人,然後拿著二十兩銀子逍遙離開。

到了第二天,整個地方都傳遍了,都在笑縣太爺有眼無珠。

老百姓們紛紛偷笑:“這個縣太爺真是個傻瓜,被人賣了還幫人數錢呢!橫批非人之府,加上對聯裡出現的老虎和鶴,明明說衙門裡的都不是人,都是禽獸啊!”

縣太爺惱羞成怒,連忙派人去抓書生,但是書生早就過了本地的管轄範圍,不知所蹤。衙役們也懶得去外地抓人了。

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古代官場很有意思,官員能不能保住烏紗帽,很多時候不是看官員是不是貪官,而是看官場上的名聲和議論。

這個縣太爺被書生愚弄的時期很快傳遍四方,大家都在笑這個縣太爺是糊塗官,笑當地的知府用人不明。

所以,知府以及上面的巡撫,勃然大怒,立刻把縣太爺的烏紗帽給革職,順便查辦了縣太爺的貪汙腐化。

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當地的老百姓拍手稱快,紛紛感激書生的仗義出手,感激書生的對聯的機智幽默。小小對聯,作用如此大,簡直是神兵利器了。

於是乎,這個故事在民間廣泛流傳,讓老百姓們津津樂道。

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