關帝為何能成為神仙?關帝神像的故事是怎麼樣的?關帝神像有何來歷

關帝為何能成為神仙?關帝神像的故事是怎麼樣的?關帝神像有何來歷

卻說明世宗嘉靖年間,江西臨江縣有一座禪寺,裡面有一個殿,以關王為伽藍神,恭奉有關帝神像。太史張春還沒有考取功名時,在寺內讀書,來往經過關王神像前,一定向神虔誠拜禮,不敢褻瀆怠慢。

有一天有幾隻黃蜂,在關王神像的耳朵內築巢,當天晚上,張春夢見關帝到他的書房,張春連忙站起來迎接說:“關王漢室忠良,古今正氣,佛門護法,人間的保護神,我張春心懷思念,憑弔古蹟,只能深切地仰慕,沒有機會親自拜見。今關王親自降臨,神威凜凜,近在咫尺,一定有所指示,我恭敬拜伏聽聞。”

關帝說:“沒有其他事,我一隻耳朵患病了,你替我治療,將來一定有報答。”關帝說完準備離去,張春站起來要送,關帝說:“不用。”於是從天井飛起來而去。張春朝關帝飛去的方向跪拜,只見三臺北斗,星光璀璨。

張春醒來,梳洗完畢,到關王殿,把關帝耳朵檢查,看見一隻耳朵有蜂巢,隨即將蜂巢剔除,並擦拭乾淨。

這天晚上,張春又夢見關帝對他說:“多謝你的美意,我當牢記不忘。”張春請關帝坐上座,自己在旁邊站立。

關帝讓他坐下,說:“你讀《春秋》,不知道其中深奧的意義,只是學了一點古人無足輕重的點滴言論。”

張春說:“我聽說您熱愛麟經,您一定得到夫子作《春秋》的大旨,我希望拜在您門下。”說完,張春就離開座位再次禮拜,關帝朝東站立收下這個虔誠的學生。

於是關帝為張春講解了幾章《春秋》,張春聽了,大為感慨說:“您對《春秋》深通廣曉,見識遠遠超過儒家的學者。”關帝說:“儒者執著文字,不能圓融無礙。拘泥自己的所見所聞,怎麼可能得到夫子全部的,如龍一樣的大用呢?我的見解屬於神明的見解,明天再來給你講解。”

關帝為何能成為神仙?關帝神像的故事是怎麼樣的?關帝神像有何來歷

從此以後,張春每夜都夢見關帝前來教授講解。他醒來後,全部都記得,於是用筆記載下來。有一天,研讀《春秋》的學友們,根據《春秋》的大義出題,張春依照關帝所教示的奧旨,侃侃而談,眾人聽了,都讚歎不已,齊說:“兄臺從來沒有這樣卓越的見識,近來從哪裡學習來的?必定是從秘籍中得來的。”

張春又為大家講解一兩段,學友們更加大為欽服,說:“這一定是得自秘籍,兄臺哪裡有這樣的神妙見識?希望借給我們看看。”張春說:“我只是片面的識見,請大家批評指導,哪裡有什麼秘籍?”學友們懇求再三,張春才說:“這是伽藍菩薩關王教導我的。”眾人以為他說假話,說:“兄臺吝嗇,不願意幫助我們,哪裡有伽藍菩薩教你。”於是大家不高興地離開了。

這年宗師考試,張春名列前茅,都是關帝的指導。第二年張春赴省城鄉試,又夢見關帝說:“你放心去考試吧!我來輔助你三場考試。”張春在考試中,不需要苦思冥想,自覺筆下有如神助。看到一題,就自然顯現出一題的答案,滔滔不絕,好像從心裡面發出來的議論,好像讀過,又像從來沒有讀過,自覺妙理無窮無盡。到第二場,第三場,表策內有典故,不熟悉的,一揣摩就能記憶起典故的來龍去脈,如有人耳提面命一樣。

當時張春的試卷被分到廣東的霍韜門下。霍韜字渭先,號兀崖,刻苦讀書,對經史等學問融會貫通,而且他家有許多古籍秘本,他特別以研究《春秋》聞名於世,自認為天下無雙。當他閱讀張春的試卷時,看到張春的經義議論,出類拔萃,大感奇特,說:“麟經是我家的家學,如今閱讀此人的試卷,發現當今沒有人可以超過他。我此前所見的高論都黯然失色了。”等到看張春的表策,都是引用秘本中的言語,於是更加大為驚奇說:”此人胸中豈止學富五車!”於是極力推薦張春的試卷給大座師,大家擊掌稱讚張春的文章,於是錄取他為舉人。

丁未年(1547年)的會試,張春也如同鄉試一樣,有神相助,經過殿試考中進士,第一甲第二名,被選入翰林。張春一時美名遠播,於是很多人都請他寫文章,經常家中擠滿了人,有時候他才思不能很好發揮,就停筆祈禱關帝,便覺得有神,於是妙語連珠 ,真是不可思議。看見的人沒有不驚歎佩服他的。他的文字古雅博洽,當時的人沒有趕得上的。張春與姜金和在同一官署任職,他把自己的經歷,親自講給姜金和聽的。後人看了這個故事,寫詩稱讚說:

惟帝英風垂萬古,哪知文事更精思;

麟經義闡於秋特,翰苑名公亦稱師。

又有詩評說關帝命令張春治療耳病說:

神明何難製毒蜂,乃至相煩翰苑公;

自是與張真夙契,三番兩次護闈中。

天啟壬戌年的會元劉必達,楚地竟陵人(湖北省天門市),丹丘有座古老的道院,偏東方有關帝祠,關帝祠有房子四間。劉公小時候在道院讀書,休息時經常經過關帝祠,他對關帝非常恭敬,希望有朝一日把關帝祠修整翻新,但是一直沒有實現。劉公曾經說他小時候經常夢見關帝,關帝教導他勤奮上進,而且他認為關帝的文化水平很高。兩個故事有類似處,因此這裡一起記載下來。

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