教師招聘打卡
8
天
1。在教學方法改革過程中，布魯納提出了（ ）。
A。暗示教學法
B。發現教學法
C。探究—研討法
D。綱要訊號圖教學法
往下滑查答案
↓↓↓
答案：B。
解析：暗示教學法也叫“啟發教學法”，是由保加利亞心理學家洛扎諾夫創立的一種教學方法；探究—研討法和綱要訊號圖教學法是前蘇聯教育家沙塔洛夫創立的。
2。學校教學工作的基本組織形式是（ ）。
A。電化教學
B。複式教學
C。課堂教學
D。現場教學
往下滑查答案
↓↓↓
答案：C。
3。在學校教育體系中處於核心地位的是（ ）。
A。後勤工作
B。管理工作
C。教學工作
D。科研工作
往下滑查答案
↓↓↓
答案：C。
解析：教學是學校教育教學的中心和核心工作。
4。地理教學中使用地球儀作教具體現了（ ）教學原則。
A。啟發性
B。直觀性
C。鞏固性
D。循序漸進性
往下滑查答案
↓↓↓
答案：B。
解析：地理教學中適用地球儀作教具體現了直觀性教學原則。
5。（ ）是指一般在教育教學或學習計劃實踐的前期階段開展的學生評價。重在對學生已經形成的知識能力、情感等發展狀況做出合理的評價，為計劃的有效實施提供可靠的資訊資源。
A。診斷性評價
B。形成性評價
C。總結性評價
D。客觀性評價
往下滑查答案
↓↓↓
答案：A。
解析：診斷性評價一般是指在某項教學活動開始之前對學生的知識、技能以及情感等狀況進行的
▶ 教師考試隨身學小程式 ◀
幼兒教資、小學教資、中學教資
幼兒教招、中小學教招
免費影片題庫，滿足你的備考需求
點選開始學習
文字 | 綜合網路
由教師幫官微綜合整理侵必刪
如要轉載，請註明出處
分享
點收藏
點點贊