張泉靈：我兒子今年12歲，名叫晨晨，我們兩個都是混子日的迷，很喜歡混子哥的趣味科普，學到了很多有用的知識。
張泉靈本人對東周時期的歷史頗感興趣，但他覺得這段歷史十分複雜。
還好有混子哥，把那個時期許多大大小小的國家比作一類人，以介紹人物特徵的方式介紹各個國家，張泉靈跟著兒子讀了一讀，瞬間明白了國與國的關係。
張泉靈之子晨晨，最喜歡韓趙魏楚燕齊秦的順口溜，這是戰國七國滅亡的次序，他看了兩遍“喊趙薇去齊秦”就記得了。更有甚者，晨晨還想明白了韓國為何先滅亡，為什麼秦國在戰國時期笑到了最後，這是從混子哥學歷史的方法中得出的結論。
張泉靈與兒子晨晨，因此也因此成為混子曰最早的一批內測使用者，共同學習前幾期的內容，張泉靈對混子曰的“漫畫中國史”推薦是：與混子哥一起，以不同的方式學習歷史。
本名陳磊，筆名“二混子”，創立並經營公號“混子曰”（2020年更名為“混知”），半小時漫畫中國史作者，自稱“混子哥”。
混子哥漫畫講歷史的成功，不僅讓張泉靈和他的兒子成為混子的粉絲，更讓張泉靈在轉換投資人後，直接到上海去找陳磊，給他投資147萬元，支援陳磊辭職創業，全神貫注於漫畫講歷史的內容商業化。
而“混子曰”則是張泉靈所謂歷史研究的另一種方式。
陳磊說，他曾經自詡為一名歷史渣滓，認為傳統的歷史課程教育，普適、嚴謹，對大眾基礎教育來說，已經足夠好了，「能比這更好嗎？要是跳出來，歷史會變成什麼？還要這麼冷麼？
張泉靈所稱的換個方式學歷史，這個方式正是混子曰的漫畫講歷史
。
自稱自己曾經就是個歷史學渣的陳磊認為，傳統的歷史課教育，它普適、嚴謹，對於大眾基礎教育來說，已經做得足夠好了，
“能不能做到更好？如果跳出課堂，歷史會變成什麼樣？還會這麼高冷嗎？
陳磊的漫畫講歷史，目的就是：
讓“學渣”感興趣，給“學渣”講明白
。
如何讓枯燥的歷史年代和事件，變得有趣、活潑、好記？高度視覺化和娛樂化——用年輕人最喜愛的形式：漫畫；講年輕人最需要的知識：歷史主幹。
搞笑幽默的漫畫，趣味橫生的語言，上下五千年的歷史在手機螢幕上活靈活現。秦始皇少了幾分威嚴，楊貴妃也成了鄰家大姐，混知用漫畫的形式與幽默的文章講述著晦澀的歷史故事，使人忍俊不禁。
但在趣味之外，
混知又極其追求史料的嚴謹和極簡
！
嚴謹：書中文字全都經過專家層層審稿，堅持只做歷史的搬運工；極簡：看半小時漫畫，通三千年歷史，脈絡無比清晰，看完就能倒背。
半小時看一部漫畫，通三千年歷史，脈絡無比清晰，看完就能記憶深刻。
而且，這套書不僅僅是漫畫那麼簡單，更是一套科普漫畫，不僅有趣而且硬核，帶孩子讀《半小時漫畫中國史》對孩子的智商、情商、三觀都有極大的幫助。
“歷史原來這麼好玩”
！張泉靈說，“換個方法學歷史”，陳磊和他的《半小時漫畫中國史》值得一看！
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P半小時漫畫中國史12345全套
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