皇帝的“生理啟蒙”老師,在教完皇帝后,有怎樣的結局?

在封建制度的壓迫下,古人非常重視家族繼承,尤其是皇族,這與普通人的待遇有很大的不同。皇帝從小就被很多人照顧,太監和宮女負責他的日常生活,包括“啟蒙”老師。一般來說,在皇宮裡,教授皇帝啟蒙知識的老師都是女官,那麼作為古代皇帝的啟蒙老師,教完皇帝之後會怎麼樣呢?畢竟皇帝不像我們現在這樣學生理知識,經常被女官一對一的教導。

皇帝的“生理啟蒙”老師,在教完皇帝后,有怎樣的結局?

一、女官的挑選制度

根據《周禮》的記載,女官的來源不一樣,有的是別人介紹進宮的,有的是宮女提拔的。作為皇帝的第一任老師,他們的選擇不是很隨意。他們對自己的長相有一定的標準要求,一定要長得好看,身材勻稱。特別是對於皇帝的日常生活和飲食習慣,一定要有一定的瞭解。生理知識的理論和實踐都必須精通。畢竟只有這樣,皇帝才能起到非常好的“以身作則”的作用。在皇帝正式成年之前,這些女官都會陪伴皇帝,她們是陪伴得最多的女性。所以皇帝很倚重他們。

皇帝的“生理啟蒙”老師,在教完皇帝后,有怎樣的結局?

這些女官在傳授了皇帝的生理知識之後,如果皇帝還喜歡她們,就會一直寵愛她們,讓她們為皇族傳宗接代,最後很有可能被賦予妃子的地位。如果我們按照這個發展,他們下輩子基本就有足夠的溫飽了。然而,並不是所有的女官員都這麼幸運。畢竟女官員的知識水平是好是壞。如果皇帝教得好,但皇帝不把他們當妃子,他們永遠被當作老師或姐妹。

皇帝的“生理啟蒙”老師,在教完皇帝后,有怎樣的結局?

皇帝往往擁有後宮佳麗三千,如果女性官能讓皇帝著迷,命運會好得多。而且,既然皇帝小時候佔了地方,很有可能皇帝會把這種從小的依賴變成男女之愛,明朝最有名的萬貴妃。她比皇帝大19歲。正是因為萬貴妃從小就照顧皇帝,所以當皇帝長大後,就把她當成了貴妃,在後宮裡贏得了皇后的寵愛。

皇帝的“生理啟蒙”老師,在教完皇帝后,有怎樣的結局?

二、大多以悲慘結局收尾如果得不到皇帝的寵愛,這些女官最後會很慘。教完皇帝后,他們會被分配到宮裡的各個部門去領導其他的宮女。雖然他們沒有犯什麼實質性的錯誤,也沒有對皇帝造成什麼傷害,但是如果他們像老虎一樣陪著你,誰也猜不到皇帝的心情。這些女官員被分配到宮裡的其他職位是一個很好的結局。但比起第一個飛上枝頭變成鳳凰的結局,這些女官的結局多少有些不盡如人意。

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