經常聽到寫作的朋友發牢騷，現在想成為作家太難了，寫了幾年，毫無進展，離成為作家的距離是如此遙遠，看一下我們的身邊，主業之外，以寫作為副業的寫作者如此眾多，如何在芸芸眾生中脫穎而出，能夠成為作家，是很多人面臨的問題。
我也是一個寫作者，也期望有一天成為作家，在這條路上已經走了四年，可是依然看不到曙光，直到我看了《斯坦福大學寫作課》才恍然大悟，原來，從普通寫作者到作家並不遙遠，只需要認真把這八堂寫作課熟記於心，不斷地練習，作家之路就可實現。
《斯坦福大學寫作課》的作者是華萊士·斯泰格那，哈佛大學、斯坦福大學教授，寫過35本書，60多篇短篇小說，還有數百篇論文和文稿，編輯過、作序推薦過、批評審閱過的書籍更是無法計數，這個人就是華萊士·斯泰格那。
《斯坦福大學寫作課》的八堂精彩絕倫的寫作課，每一堂課都是思想的交鋒，知識的探險，每一堂課都值得細細品味，不斷實踐。
文章寫得鮮活可讀，這才是真正的高手
在第二章《創意寫作》中，作者引用了歐內斯特·海明威的一段話
“我努力地試著去寫，但是我發現，最困難的不是真切地瞭解自己的感受，更不是知道你應當感覺到什麼，或學著如何去感受，而是寫下實際發生的行為，寫下使情緒得以產生的實際的經驗……真正的事件、那些觸發情緒的動作和與事實，能讓情緒在一年甚至十年之後依然鮮活可感……”
細細品味這段話，我們就可以瞭解，為什麼經典名著經久不衰，吸引人一讀再讀，無論中國還是國外名著，皆是如此，只因它們在多年之後被人讀起時，依然能讓讀者感同身受，猶如身臨其境，這才是難得的寫作高手。
譬如中國的四大名著《紅樓夢》《三國演義》《水滸傳》《西遊記》，哪一本不是人人稱頌，甚至多年之後，我們再次讀起，依然能讀到和以前不一樣的內容和感受，這可能就是名著的魅力所在吧？
對於初學寫作的人來說，想要達到作家的水平需要不斷地刻意練習，譬如，透過上面海明威的那段話，可以做如下練習：
1、仔細地看，練習，保持無窮的耐心。
2、純粹地講述發現的、並觀察、描述它。
3、要在描述時，同時傳遞出情感的精髓，而不是單純的講述。
經過持續地練習，讓文字靈動、鮮活起來，這才是好的寫作者，能給讀者帶來感同身受的體驗，並讓讀者的情緒跟隨內容一起起伏，這條路很漫長，卻是必經之路，絕對值得付出時間和精力，讓自己的寫作能力得以迅速提高。
鮮活的文字猶如跳動的音符，呈現出真實情景，並激發讀者情緒
在第二堂課《創意寫作》中，作者寫到：“作者時刻被要求去呈現他或他筆下的人物所感受到的生活，他必須主動地呈現它們，因為他希望讀者鮮活地感受到它們，因此它呼叫了自己所有的感官，這就是為什麼文學作品中總是充滿了激發感官的文字。”
作者所說到的這一點，在《紅樓夢》中就有具體的體現。
《紅樓夢》作者曹雪芹在《葬花詞》中用唯美的語言呈現了一幅美妙的畫面：
花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？遊絲軟系飄春榭，落絮輕沾撲繡簾。閨中女兒惜春暮，愁緒滿懷無釋處。手把花鋤出繡簾，忍踏落花來複去。
在《紅樓夢》第22回中，元春讓大家出燈謎給她猜，賈環的燈謎是：“大哥有角只八個，二哥有角只兩根。大哥只在床上坐，二哥愛在屋上蹲”，賈環的謎底是枕頭和獸頭。
試想一下，曹雪芹能夠寫出《葬花詞》這麼優美的詞句，也能寫出諸如賈環這類水平不高的人所出的謎語，多麼符合賈環不學無術的身份。
再看《紅樓夢》裡薛蟠做的打油詩：
“女兒悲，嫁了個男人是烏龜；女兒愁，繡房攛出個大馬猴；女兒喜，洞房花燭朝慵起；女兒樂
……
”這種打油詩又是多麼符合薛蟠的身份。
由此看來，寫作者應該是既能高雅，也能低俗；既能詩情畫意，也能柴米油鹽；既能畫面唯美，也能畫面庸俗；要高能高，要低能低，這就是優秀作家的過人之處，是平常在無數次的練習中，無數次的觀察、描述之下才能達到的高度。
雖然寫作之路漫漫，卻容不得任何偷懶，只有不斷練習、精進，不斷提高，才有成為作家的機會，可是，往往，很多初學寫作的人堅持不了那麼長時間，走著走著就散了，離作家的目標也越來越遠，其實，那足夠也說明，對於寫作不是十分的熱愛，不是永遠保持著初心，可能，我們需要志同道合的夥伴，需要不斷地互相加油打氣，才能走得更遠。