欒川打老師案的引申

我小時候非常頑皮,也經常被老師打,雞毛撣子打在我腦袋上,經常要打斷換新的。這麼多年過去了,這是我唯一處在“弱勢”地位時被人欺負,而不會耿耿於懷的事。

這樣的老師當然也是不對的,但比起我媽媽經常騎在我身上,讓我動彈不得,各種鞋底和棍棒“伺候”,再在我大腿內側使大勁擰一圈來說,老師打人簡直是太爽快了。

老師打我時,有全班同學的“起鬨”和“幸災樂禍”,我咬著牙不喊疼的“硬漢”表現讓老師和同學們都“驚訝”。我媽經常趁我半夜睡熟了,“終於逮著”我的那份憤怒,可以把我整的“撕心裂肺”,我唯一的方法,就是那不斷持續的午夜的“嚎叫”,讓四鄰都睡不著,起來“救我”。

欒川打老師案的引申

再後來,我有了孩子,我第一次見到他時,我對著那張“粉嫩”的小臉兒,滿含深情的對著他“發誓”說:“絕不會打你,絕對不讓你過我那樣的童年!”

說實在的,打人的人都是無能的,無論是家長、老師、或是男人打女人。都是一種變態的,歇斯底里的失敗人格。

只有語言和思想才是一個人真正的“利劍”,可以助你,“

丈劍天涯

,挫銳解紛,無往不勝!”,讓你的才能和命運交相輝映,伴你走出一個完美的智慧人生。

這個多年以後打老師的人必須要付出“刑罰”的代價,師道尊嚴的天平不能在這個地方傾斜,人性的低階之惡必須得到遏制。

欒川打老師案的引申

河南欒川縣法院微信公號7月10日訊息,2019年7月10日,河南省欒川縣人民法院對被告人常仁堯尋釁滋事一案進行公開宣判。以尋釁滋事罪判處被告人常仁堯有期徒刑一年六個月。

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