孔慶東在課堂上反覆教導學生：大家一輩子一定要讀幾本硬書，讀硬書的時候很苦，但等你讀完了，你會感到非常幸福、非常快樂。因為世界上的大師你都給拿下了，你這一生可能都不會遇到他，但是其中有一部分必然會在你將來的工作中跟你再一次相遇，這個時候別人都忘了，大部分人當中根本就沒有讀過，這個時候只有你是專家，這就叫：“會當凌絕頂，一覽眾山小”。
除了瞭解世界，經典還可以使人觀照自我。經典閱讀在很大程度上能助人瞭解自己，因為它致力於一切假真和偽善的剔析，對集天使魔鬼於一身的人性原態更有深刻的追索，這些都能讓人從中發現一個真實的自己，從而疏浚心源，檢點小我，喚出自覺意識，養成反省習慣，然後從心底生出廣大的社會關懷，乃至以天下為己任的高尚的擔當。正是從這個意義上，羅曼·羅蘭說，“從來沒有人為讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發現自己或檢查自己”，強調透過人書對話真正認識自己。閱讀最終的指向只能是那個大寫的自我，讀者自身，也即布魯姆在《如何讀，為什麼讀》前言中一再告誡的：“最好是把善於讀書當成一種隱性的原則：最終，當你的自我完全鑄就時，就不需要方法了，而只有你自己”［1］。我們千差萬別的閱讀，最終的指向不過是求得自我意識的圓滿。
所以，經典閱讀要門類廣泛、不拘一格，多讀對自己有幫助的書，從閱讀書中獲得美的愉悅和享受，從而加深對外部世界的認識，提升自己的精神世界，最終實現自我增值。
