課文朗讀
電子教材+微課影片
名師課堂影片1：
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微課影片2：
window。DATA。videoArr。push（{“title”：“2。1 網路改變世界”，“vid”：“a0926kdn9y2”，“img”：“http：//inews。gtimg。com/newsapp_ls/0/14374426178_960495/0”，“desc”：“2。1 網路改變世界”}）
知識點講解
同步練習
第二課 網路生活新空間
第1課時網路改變世界
一、學習目標
1。感悟網路給人們的生活、學習、工作帶來的極大便利。
2。理解網路在推動社會進步方面的貢獻。
3。懂得網路是一把雙刃劍，能夠了解網路交往的優勢，對網路陷阱具有分辨能力。
二、自主預習
1。網路打破了傳統人際交往的 。
2。網際網路大大促進了人才、資金、技術、物資的流動，已經成為社會生產的 、經濟貿易的 。
3。網路為文化傳播和 搭建新平臺。
4。基於網際網路的大資料正在改變我們的生活和我們理解世界的方式，成為眾多新發明和新服務的 。
三、合作探究
材料：小明和父母說，他希望家裡有電腦能上網，小明的爸爸說：“網路不是什麼好東西，都是假的，騙人的，而且孩子小，沒什麼自控能力，很容易玩遊戲上癮，我不贊成買電腦上網。”媽媽說：“網路能使孩子增長見識，獲得更多更及時的資訊，還能用來上網校學習，培養學習的自主性，再說了，以後電腦越來越普及，他不懂電腦，不會上網，怎麼和別人交流，怎麼適應社會呢？我看上網很好，我贊成。”
問題一：小明的父母說的有道理麼？
問題二：你怎麼看待上網這件事？
問題三：你知道網路的哪些作用？
四、隨堂演練
1。在網際網路時代，我們進入了一個全新的、廣闊的交往空間。我們可以利用網路（ ）
刷微博，關注好友動態 上網店買日用品 關注國家訊息，關心國家大事
釋出虛假訊息
A。 B。 C。 D。
2。在網際網路時代，網路為我們展開了一個全新的、無限廣闊的交往空間。網路交往的積極作用體現在（ ）
網路給了我們自由飛翔的翅膀 網路交往的快捷便利是無可比擬的
網路是一個平等開放的平臺 網路交往無限制
A。 B。 C。 D。
3。隨著Wi－Fi網路和移動支付的普及，每到一地必連Wi－Fi已經成了許多智慧手機使用者的習慣。不過，在央視315晚會上，幾位工程師利用偽造Wi－Fi技術竊看了臺下觀眾的上網內容，觀眾的郵箱及密碼“準確”被盜取並在大螢幕上向大家展示，讓許多人對公共場所Wi－Fi的安全性產生了擔憂。這啟示我們（）
A．免費Wi－Fi風險大，遠離網路避傷害
B．手機支付要減少，財產安全永無憂
C．免費Wi－Fi好處多，省錢實用速度快
D．免費Wi－Fi要慎用，保護隱私很重要
4。網路是一把雙刃劍。作為一個普通的網民，我們應該（ ）
為了避免傷害，拒絕上網 自覺抵禦網路上的不良誘惑 利用網路優勢，努力學習
遵守法律和道德，文明上網
A。 B。 C。 D。
5。當你上網見到類似“點選這裡，輕鬆賺取100萬”“加人XXX，一個月30萬”“只付10元，利10 萬”之類的誘人廣告時，正確的判斷和選擇是（ ）
A。資訊無價，機會難得，要及時抓住機遇
B。要冷靜分析上述資訊，區分真偽，以免上當受騙
C。看到這些資訊時，馬上到公安機關報案
D。大膽嘗試，積極合作，也許能賺到錢
1
參考答案
【答案】
二、自主預習
1。時空限制往 2。新工具 新途徑 3。科技創新 4。源泉
三、合作探究
問題一：小明父親的觀點是不正確的，但同時對孩子上網的擔心不無道理；小明母親的觀點是正確的，但同時對孩子上網應有所規範。
問題二：網路是一把雙刃劍。我們可以充分利用網路開闊眼界，放鬆心情，學習新知，結交新友；同時，我們也要防止在無聊資訊上浪費精力，防止沉迷網路；要遵守網路道德，共同營造良好的網路環境，要增強防範意識謹防上當受騙。
問題三：這道題的答案是開放性的。學生只要言之有理即可。
四、隨堂演練
1。A 2。A 3。D 4。D 5。B