“興趣和愛好”原來是會“萎縮”和“轉移”的--人生場景早知道

您知道嗎?原來我們每一個人的興趣和愛好是會隨著年歲的增長而變化的,趨勢不外乎兩種:第一種:由多變少或變無;第二種,存量不變,增量也不變,只是由A轉向B,或由B轉向C,以此類推。

接下來不妨通覽一下我們一生中興趣和愛好變化的軌跡,從中也能對我們所要經歷的人生場景預先窺探一二。

“興趣和愛好”原來是會“萎縮”和“轉移”的--人生場景早知道

“學生時代”,不論小中大學,我們成天整日不停地博覽群書,生怕淪為文盲,於是書由薄讀到厚,因為堅信“知識就是力量”、“讀書改變命運”(朝為田舍郎、暮登天子堂)。

“職員時代”,我們成天整日圍繞工作方案打轉,閱讀日漸稀少,甚至厭倦了讀書,只是硬著頭皮硬背那些職業技能培訓的材料,讀來讀去皆是些“脫了水、快成渣”的貌似實用的“教材”,因為它關乎飯碗和晉升。再後來,覺得競爭力下降了,於是又硬著頭皮在職進修,或為了妻兒老小入戶上學問題參加職稱考試等等,說來說去這階段的“學習”帶有功利主義色彩。另者此階段每天的“興趣”和“愛好”就是瀏覽網頁、收發郵件和死盯股票漲跌圖。

“興趣和愛好”原來是會“萎縮”和“轉移”的--人生場景早知道

“管理時代”,我們成天整日圍繞各種報告、請示和檔案打轉,被迫關注的只能是所管轄團隊或下屬的“所作所為”,並適時地給予指導與支援。還要時不時地開會講話、上傳下達、內引外聯、交際應酬,興趣和愛好全轉移到會議桌和飯桌上來了,因為管理就是管人、理財理物和應酬。

“家長時代”,我們成天整日圍繞子女團團轉,孩子入托、上學、就業、娶媳婦等等,樣樣都要親力親為,從不含糊。這一階段,興趣和愛好全集中在子女身上了,讀的全是些生兒育女,如何當奶爸,如何講故事的書籍。

“名利時代”,當我們功成名就時,就會天南海北四處開講座,著書立說,上鏡頭做嘉賓,橫七豎八亂點一通,因為患上了“自戀症”,“高度自我中心”的陋習作怪,更重要的是想讓自己的“符號”不斷放大、不斷增值,一本萬利、名利雙收。

“富裕時代”,當我們富裕時,當金錢成為數字時,花錢就成了興趣和愛好,甚至成為一門學問和一種品味,市面流行什麼追什麼,名車、別墅、洋妞、拉菲、高球、遊艇、私人飛機、活色生香、太空旅行,對了還有“海洛因”,諸如此類,不一而足。有錢就是任性,有錢就是“大螃蟹”,走路打橫,開車翻滾。

“暮年時代”,當我們在各自領域退休時,我們則關注的是何處旅遊?何處“一盅兩件”?何處打太極?何處提鳥籠遛狗?以及何處入土為安?因為最美不過夕陽紅,但夕陽無限好只是近黃昏,此時我們都會把嚴肅的不嚴肅的,正經的不正經的,有價值的無價值的,有意義的無意義的,高雅的低俗的等等“世俗”全部都拋到一邊去了,要的就是“沒頭沒腦”地安享晚年,當然有很多人這樣做是不得已的,因為患上了老年痴呆症。

“興趣和愛好”原來是會“萎縮”和“轉移”的--人生場景早知道

人生就如同賽場,上半場“使用生命”儘可能培養廣泛的興趣和愛好,為的是培養自己的競爭力,讓自己的人生不太蒼白;而下半場則是“享受生命”將可有可無的興趣和愛好拋棄,沒心沒肺地頤養天年。這本無可厚非,也不能簡單以好壞對錯論評。但令人遺憾的是,在國內隨著年歲的增長,很多人共同“萎縮和轉移”的興趣和愛好均是在“讀書學習”上。想必是跟市面上的渣滓書氾濫不無關係,但是我們仍舊還有讀經典、讀名著、讀精品的選擇權。

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