在這屆的奧運賽事中，我著重關注了來自湛江麻章的跳水冠軍全紅嬋。
這是位來自我們湛江的奧運冠軍，家鄉相距二十幾公里，冠軍離得如此之近，感覺接地氣的勵志。
這位14歲的小姑娘，從8歲開始練習跳水，6年後在東京奧運會上大放光彩，收穫了自己的第一塊奧運金牌，未來不可估量，給這孩子點個贊。
當記者問她“你覺得你性格是怎麼樣一個人”全紅禪用廣東塑膠普通話回答“謝哥？性格是誰呀？我的個性呀，哈哈哈哈哈哈！我特別喜歡玩，喜歡打遊戲，玩吃雞遊戲和王者榮耀遊戲。”
看她的釆訪很多笑點，言語中透著她的純樸、自然。她的言語讓人快樂，也讓人心酸她的經歷。
2014年湛江體育運動學校資深跳水教練陳華明下到湛江市五縣四區的農村基層小學尋找跳水人才，在課間玩跳房子游戲的全紅禪跳躍非常輕盈，跳遠也比別的同學跳得遠，她的身體也適合跳水，全紅禪被選上了。
“我們培養運動員，不是教練要求怎麼做就怎麼做，而是發掘人的自覺行為，要他想幹這個事。”
全紅嬋是家裡的老三，上有一哥一姐，下有一妹一弟。全紅禪去學跳水的初衷一個是想賺錢給媽媽治病，另一個原因是自己成績差以為去學跳水就可以“不用上學！”
事實上體校是既要學習跳水也需要參加學習的。全紅禪進體校初期首先就是“不想當逃兵”，她也比較隱忍且不怕吃苦。
陳華明教練說：“選定了苗子，還要想辦法讓孩子安心留在體校。很多小孩離不開家，苦一點、累一點，就退縮了、厭倦了，想回家。”
孩子能將體校當成家，安心訓練，身心安、穩，訓練時不怕苦不怕累不怕曬太陽曬黑，這是關鍵。
一個8歲的孩子懂得家庭的貧困“沒錢”，想賺錢給媽媽治病，就是這一個內動力支撐著她熬過訓練時的苦。
“吃得苦中苦方為人上人”這句話在現實中也確實是實用的。
全紅禪說“壓力是有的，但是我們只要做好自己。”“放開跳就好！”
全紅嬋10歲那年，陳教練見到了跟媽媽來體校的妹妹全紅桃。陳教練覺得“紅桃的體能和彈跳跟姐姐一樣有力氣”，他以免學雜費的方式勸說全爸全媽送妹妹來練跳水。後來，弟弟全進鵬也被送來體校。
全紅禪家庭貧困，家裡是村裡的低保護，她的學習成績差，但每個人都有天賦，她的運動天賦被發現、被培養，所以她發光了。
因材施教，尊重併發掘出孩子自身的優勢，學習差的孩子也能逆襲成強者、王者，全紅禪就是一個現實的成功例子。
如果教育真能做到如此，我們又何需教育內卷！我們不必過度糾結於孩子的成績，額外花錢、花時間去高價補課，孩子輕鬆，家長的錢包輕鬆。沒有焦慮的家長，只有快樂並努力學習的學生，這是家長與孩子在教育上的共贏。期待當下的教育能從這個方向發展。