以前看過很多育兒書籍，比如《正面教育》、《不吼不叫好媽媽》、《養育男孩》、《生命合夥人》、龍應臺女士的人生三部曲《目送》《孩子你慢慢來》、《親愛的安德烈》《習慣的力量》、《看見》等等，但在看到這本書的名字的時候，我就被深深地吸引住了。這本書的內容不僅很接地氣，而且有很強的指導效果。
很喜歡裡面的一段話：有接納力的父母一定會養育出有接納力的孩子，不是因為身教勝於言傳的緣故，而是因為他們會允許孩子按時自己的生命節奏慢慢生長，在不被打斷的生長過程中，孩子的生命狀態有個基礎的色彩就是覺得自己足夠好，在這樣基本的幸福狀態中，孩子不需要防禦外界的評判，更能夠敞開心扉，充分感知自己和外界的互動，透過感覺、轉化、提取、整合，最終達成對外界的理解和接納。
接納力是一種能力！人人都可以擁有它，同時還可以不斷地提升它。以前，雖然學習過很多正確的育兒方法，可有時候就是忍不住向兒子大吼大叫，“知易行難應該是大部分家長在育兒過程中難以破解的困局。現在的我，比以前更從容、淡定，雖然偶爾也還是會情緒失控，但我能覺察到自己的成長和進步。因為，我的接納力，正一點點變大、變強。
前幾天兒子特別調皮的把一隻新鋼筆的筆尖用力挫歪了，我看後我並沒有立馬怒轟，而是深深地吸一口氣，用平靜地口吻問他：“你為什麼要這麼做？”，他用他那雙無辜的大眼睛望著我，怯生生地回答我：“我就是想看看鋼筆尖有多硬？”“那麼你現在已經知道它有多硬了，你以後還會這麼做嗎？”你很爽快地回答我：“不會了。”過後，我很慶幸我當時的處理方式，我接受並接納他這次犯的錯誤，用海文穎老師的話來說，我做到了接納。
養育孩子，其實就是養育自己的過程。為了孩子一生的幸福，我們不停地折騰自己，還時常對孩子大喊大叫，當我們做到接納自我的時候，會驚喜地發現對孩子也接納了。本書以媽媽與孩子間建立信任、欣賞、尊重、合作、自律、感染、接納為通道，引發媽媽發自內心地傾聽、共情孩子，和孩子建立良好的親子關係，同時以劃界限、立規則、“我資訊”等溝通技巧，協助孩子一步步走向成熟與自由，一天天綻放於愛與善良之中。
接納是活出自己生命綻放的起點，更是成就孩子一生幸福的起點。