數學概念整理
1、臉朝的方向是前面，背對的方向是後面。小朋友和我面對面，方向要反一反。
2、長方形對邊相等，正方形四條邊相等。
3、正方形對摺一次，可以分成兩個三角形或兩個長方形。
4、兩個相同的長方形可以拼成一個正方形，也可以拼成一個長方形。
5、用4個同樣的小正方形可以拼出一個大正方形。用8個同樣的正方體可以拼出一個大正方體。
6、補磚塊問題
方法1：先一層一層把數字標好，然後單數對單數，雙數對雙數畫線。
方法2：先找到不用補的一層，數一數一共有幾塊磚，然後看一看，每一層少了幾塊，加一加就可以了。
8、10個一是10，1個十也是10。10個十是100，100個一也是100。
9、在數位表中，從右邊起，第一位是（ ）位，表示幾個（ ）；第二位是（ ）位，表示幾個（ ）；第三位是（ ）位，表示幾個（ ）。讀數和寫數，都從高位起。
10、最小的數是0，最大的一位數是9，最小的兩位數是10，最大的兩位數是99，最小的三位數是100。
11、有5個十，我們就在十位寫5，有5個一，我們就在個位寫5，所以5個一和5個十表示的數是（ ），讀作（ ），個位上的5和十位上的5表示的意義不相同。
12、把下面的數按從小到大的順序排列起來：23，59，78，73，54，36（ ）
比較大小，請你看清題目，是怎樣排列，寫一個劃一個不會漏。
13、多一些，就是多一點點。多得多，就是多很多很多。你也能照這樣說一說嗎？
14、把6個小圓點放在十位和個位上，表示哪些數（ ）
把9個小圓點放在十位和個位上，表示哪些兩位數（ ）
15、1元=10角 1角=10分 1元=100分
1時=60分 半時=30分
16、時間的單位有：時，分，秒。人民幣的單位有：元，角，分。
17、1元5角+9角=（ ）元（ ）角
單位相同的進行計算，角和角相加，滿10角換1元。
5時20分再過50分=（ ）時（ ）分
先看後面的單位，是分，所以分與分相加，20+50=70，70要比60大，所以5時要變成6時，70-60=10分。
翻到口算P55，一題一題說一說。
18、比多比少，我們要用減法做。求一共有多少，要用加法做，求還剩多少我們要用減法做。
19、又短又粗是時針，又長又細是分針，分針指向12，時針指向幾就是幾時。時針走過幾，表示幾時，我們要看裡面一圈的數字，分針走過幾，表示幾分，我們要看外面一圈的數字。做的時候，要把分針延一延，如果在兩個數字之間，我們要一小格一小格的數一數。
20、鐘面上一共有12大格，60小格。分針走1小格，表示1分鐘，走1大格，表示5分鐘。時針走過1大格，表示1小時。分針走一圈是60分，也是1小時。
21、寫出63前面的5個數（ ）前面表示比它小。
寫出78後面的5個數（ ）後面表示比它大。
22、小明買一個鉛筆，付了50元，找回5元，這個鉛筆盒要多少錢？
列式：
方法：要找回是因為付出去的錢太多了，所以我們要用減法做。
23、排隊問題：
方法1 請你動手用圓畫一畫。
方法2 看第字。
（1）沒有第字，兩數相加後再+1：A+B+1
（2）只有一個第字，直接兩數相加：A+B
（3）有兩個第字，兩數相加後-1：A+B-1
例1：我的左邊有8人，我的右邊有9人，一共有多少人？
畫一畫：
列式：
例2：從左往右數，我排在第5個，我的右邊有8人，一共有多少人？
畫一畫：
列式：
例3：從前往後數，我排第7個，從後往前數，我排第3個，一共有多少人？
畫一畫：
列式：
24、擺一個正方形，至少要用4根小棒；擺一個三角形，至少要用三根小棒；擺一個長方形至少要用6根小棒。
25、時針和分針重合時是12時，組成一條直線時是6時。
26、加數 + 加數 = 和
如：48+9=（ ）
加數 = 和 - 另一個加數
如 （ ）+9=56
被減數 - 減數 =差
如：78-40=（ ）
被減數 = 減數 + 差
如（ ）-24=60
減數 = 被減數 – 差
如：98 - （ ）=28
27、一張20元能換4張5元，也能換2張10張，或者換10張2元。
一張100元能換1張50元和5張10元。
請你把書翻到P49，仔細地讀一讀，記一記。
28、5元能換1張2元和3張1元
5元能換2張2元和1張1元
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