繼續和小魚一起學習
五下第三單元第六課
《讓資源再生》
實驗材料
溶水紙巾、抄紙框、攪拌棒、清水、尼龍網濾布
透過之前的學習，
我們知道了地球上的資源
可以分為不可再生資源如煤、石油，
以及可再生資源如紙張、玻璃等。
資源問題是當今社會的核心問題，
人們採取了多種措施應對，
比如資源再生，
將生產生活中的一些廢棄物回收利用，
變廢為寶。
今天我們就在學習如何做一張再生紙。
下面先讓我們來看看古代的造紙技術：
第一步：斬竹漂塘
第二步：煮楻足火
第三步：蕩料入簾
第四步：覆簾壓紙
第五步：透火焙乾
瞭解了古法造紙，
我們可以怎麼做呢？
有同學說我們可以將紙撕碎放入水中攪拌，
再蕩料入簾，
進行後面的操作。
具體的步驟如下：
這是一位同學製作的再生紙，
看起來比普通紙要粗糙，
但是依然可以使用。
現代造紙廠的造紙流程如下，
相比古法造紙原料更多樣，
不再侷限於木材；
而且現代工廠可以大規模批次快速生產。
生活中常見的再生紙產品有
包裝紙袋、衛生紙、紙箱等。
據計算，使用一張再生紙
可以節約1。8可標準煤，
相應減少二氧化碳的排放4。7克。
節約用紙，
我們能做什麼？
有同學建議重複使用教科書；
紙張雙面列印、影印和使用。
也有同學建議愛護並使用再生紙；
用手帕代替紙巾。
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