梁啟超六歲的時候，父親開始教他學習中國簡略歷史。除了祖父與父親的指導，母親的家庭教育更深刻地影響了梁啟超。在他家裡，最忌諱說謊話，如果誰貿然違反了，必定受到處罰。
六歲那年，梁啟超因為一件事情說謊，被母親聽見了。吃過午飯，母親叫他進入臥室內，命令他立即跪下，加以嚴厲盤問，接連用鞭子抽打，訓誡：“你如果再說謊話，將來便成為盜賊乞丐。說謊者明知有罪而故犯，不僅故犯，而且自欺欺人。這種行為，與盜竊一個樣。天下萬惡的事情，都是由說謊話引起的。如果欺騙別人，那麼終究會被別人得知。將來大家都知道你是一個習慣於說謊話的人，那麼這樣一來就無人敢再相信你。人若失信，那麼終究變成乞丐。”母親這段訓誡，對於梁啟超的人格品行發展進步可謂非常巨大。
童年時代，梁啟超平日不像普通孩子那樣隨隨便便地出門玩耍嬉戲，而是閱讀經史子書，樂在其中。
八歲時候，梁啟超已經開始寫文章。九歲時候，他下筆作文篇幅可達上千字。十歲時候，他去應童子試，同行者都是父字輩的。一天，大家在船上共同吃飯，其中一人用手指著盤中鹹魚作為吟詩題目，吩咐梁啟超吟詩。梁啟超立即站了起來，應聲答道：“太公釣魚後，膠隔舉監初。”眾人聽罷都被他的聰明機智反應迅速折服，連聲誇獎，因此，梁啟超獲得了“神童”之名。
十二歲的時候，梁啟超應試學院，補博士弟子員。他雖然致力於學習科舉應試文章，但是心裡總還是感到不滿足，除此之外，不知道有什麼別的知識學問。他刻苦鑽研祖父、父親教的唐朝詩詞，所以愛好辭章勝過八股文。由於經濟條件限制，家裡沒有幾多書籍可以閱讀，只有《史記》一本書。在祖父和父親的悉心教育下，梁啟超長大以後還能夠背誦其中百分之八九十的內容。
在梁啟超成長過程中，祖父顯得特別慈祥，父親十分苛刻，母親既嚴格又慈祥。父親除了督導他的功課作業之外，更要他參加勞動。在日常生活中，如果梁啟超言語舉動稍微有些不夠謹慎，就會遭到嚴厲呵斥。其中，最常教訓人的一句話是：“你難道就把自己看作一個平庸孩子？”由此可見，父母與祖父一樣寄託著滿腔期望，讓梁啟超終身銘記在心，不敢輕易忘懷。
