今天，小琦和大家聊聊人教版七年級上第六單元課外誦讀古詩——《秋詞二首（其一）》，作者是劉禹錫。
劉禹錫，唐朝中晚期著名詩人，號稱“詩豪”。一生仕途多舛，多次被貶謫成為地方官員。在憂鬱的謫居年月裡，劉禹錫雖然也感到沉重的心理苦悶。但他性格剛毅，頗有豪邁之氣，詩中倒是常常表現出高揚開朗的精神，積極向上的思想狀態。
劉禹錫
就比如今天咱們說的這首《秋詞二首（其一）》，絕對是他這種樂觀開朗、積極向航的最好寫照。
秋詞二首·其一
［唐］劉禹錫
自古逢秋皆寂寥，
我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排雲上，
便引詩情到碧霄。
其實這首詩基本屬於白話範圍，詞語大多能讓人理解。簡單的說幾個名詞解釋吧。
悲寂寥
，
悲嘆蕭條。
春朝
（
zhao
），
春天的早晨。
排
，
有衝破的意思。
排雲
，
指排開雲層。
碧霄
，
青天。
晴空一鶴排雲上
好啦，解釋完名詞了，開始翻譯全詩。
自古逢秋皆寂寥
自古以來，人們每逢秋天就都悲嘆寂寞淒涼。
我言秋日勝春朝
我卻說秋天要遠遠勝過春天。
晴空一鶴排雲上
秋天晴朗的天空中一隻仙鶴推開雲層，一飛沖天。
便引詩情到碧霄
便引發我的詩興也隨它到了碧藍的天空。
這首詩是劉禹錫“詩言志”的代表作之一。這是他第一次被貶郎州（今湖南常德）時寫的，他雖被貶謫，但卻不悲觀消沉，在這首詩中，詩豪透過歌頌秋天的壯美，表達了他的樂觀情緒和昂揚奮發的進取精神。這首詩的可貴，在於詩人對秋的感受與眾不同，一反歷來他人悲秋的情調，以奔放的熱情、生動的畫面，熱情讚美秋日風光的美好，唱出了一首昂揚奮發的勵志之歌。
秋
詩的前兩句採用了對比
的
手法。
作者首先寫了古代文人每當受挫，身陷逆境時，總是悲嘆秋天的寂寞淒涼。戰國時楚人宋玉曾寫道“悲哉，秋之為氣也”，可以說開創了“悲秋”之先河，後世歷代文人多有悲秋之詞。但詩豪，自有其與眾不同的豁達豪放之氣，接著道出了自己對秋天的感受：秋天勝過春朝。
後兩句中道出了他這個與眾不同的看法的來源。“晴空”寫出了秋日的天高雲淡。“一鶴”是孤單的，但也是獨特的，正是這隻鶴頑強奮鬥，衝向雲霄，才衝破了秋天的肅殺的氛圍。使大自然別開生面，使志士精神抖擻。它是頑強不屈的志士的寫照，奮鬥不息的精神的象徵。“詩情”指豪情，也是壯志，有了這種豪情壯志，秋日的寂寥自然會一掃而空的。
讀這樣的詩，洋溢在我們洗頭的，絕對不會是什麼悲涼的悽悽慘慘，藉助這詩豪想象的翅膀，天馬行空般馳騁於碧空之上。詩情中曠遠的“虛”和“實”就融合在了一起，所獲得的自然是勵志冶情的美的體驗。
全詩氣勢雄渾，意境壯麗，融情景於一爐。表現出的高揚精神和開闊胸襟可見一斑。唱出了一曲非凡的秋日讚歌，為我們後人留下來的，更是一份難能可貴的精神財富。
好啦，這首《秋詞》就先說到這吧，不足之處，歡迎大家評論補充。挖個小坑吧，《秋詞》一一共兩首，第二首的內容大夥知道嗎？同樣歡迎留言回答~
文/古韻琦談
品味詩詞曲文意蘊，融於生活點滴