對於爸父母媽來說，家庭教育是一項很重要的任務。教育好壞，也很到程度上取決於父母的培養程度。咱們來看看教育專家董博士的教育經驗。
家庭教育6項任務
培養小孩的自尊心：自尊心是小孩人格的脊樑，是長大的動力。最好方法是尊重小孩和無條件地愛小孩。
培養小孩的自信心：最簡單的方法就是鼓勵，有了“咱能行”的信念，小孩就能發揮出自己的潛能。
培養小孩的責任心：讓小孩從小學會對自己負責，自己的事情自己解決。有責任才能夠長大。
培養小孩的主動進取精神：要讓小孩從小有一種信念，透過自己的奮鬥實現自己的夢想。
培養小孩的學習興趣：一個人把學習當作有興趣的事兒還是痛苦的事兒，主要取決於他童年的學習經驗。家長不妨透過做遊戲的方式讓他體會到學習的快樂。
培養小孩的良好習慣：好習慣是成功的快車道。一個人的習慣決定了他的日常行為決定他的成就。
三大“高壓線”
董博士認為，現在很多的家長正在毫不知情地觸犯著家庭教育中的三大“高壓線”。
董進宇所指的“高壓線”，第一根就是“忽略小孩的存在”。不關心小孩提的問題，不聽小孩的解釋，這會損害小孩的自尊心和自信心。“忽略小孩的存在”是比打罵小孩還嚴重的惡習。第二根高壓線是“破壞性批評”。這樣做的結果是本來希望改掉小孩身上的缺點，卻反而把缺點給固定下來了。第三根高壓線則是強迫。父母強迫小孩做事情，不僅會扼殺小孩的主動進取精神和學習興趣，還會形成被動的習慣。
家長要成為小孩“精神供氧者”
如果您能記住
“如果您能在咱可以時讓咱獨自邁出一步。”“如果您能用您的愛感受咱的人生，而不破壞咱自由呼吸的空間”、“如果您能理解，咱觀察世界的眼睛比您的眼睛矮三英尺”……
董進宇博士深情演繹馬迪-金《如果您能記住》，從一個小孩的角度道出對父母的深切期盼，令不少向他諮詢的父母眼角溼潤，悔恨愧疚。
