我們現在學書法有個很大的優勢，就是資料空前豐富。古人能有一本經典書家的墨跡本或拓本已很難得，況且我有了你就沒了，所以很多人沒有機會學習經典碑帖，最多學學當時名家的墨跡；而我們現在人人可擁有一本最精良碑帖的複製本。從這個角度來說，我們是很幸運的。
錄《東坡志林》一則
筆：耕硯山房訂製兼毫落紙有神；
墨：藝粟齋紫桐油煙；
紙：雁皮珍金
但是，也有一個很大的劣勢，就是沒有了運用的環境。上星期，伊洛同學還和我聊起這個問題。她說，古人從碑帖中學到後，馬上就可以運用；而我們現在基本是割裂的，臨帖歸臨帖，用的機會很少，白天上班，晚上能有一兩個小時臨帖已很難得。況且別說毛筆，鋼筆字都很少寫了。
但是，學了最終是要用的，所以我們還是要儘量創造運用的機會。前幾年我曾倡導同學們請假時，用毛筆寫請假條，執行了一段時間，但後來沒能堅持下來。
所以我們現在偶爾可自己寫寫，我們稱為自運，就是最近臨什麼帖，就用該帖的感覺抄抄詩詞，古文什麼的。剛開始不一定長，哪怕兩句詩，十幾個字。
還有，剛開始最重要的是過心理上那一關，因為臨帖感覺不錯，一自運會差距很大，甚至覺得慘不忍睹，但只要耐住多用，會越來越好。說到底是記憶的問題，就是把用筆結構的特點都記住。
我的太老師王偉平先生有個很生動的比喻，臨帖像存錢，創作像花錢。臨摹需要積累，如果不臨摹只創作，那等於沒存到錢，也就沒什麼可用的，捉襟見肘；如果只臨摹不創作，等於存了錢不會用，也白存了。所以臨摹與創作要互相穿插。